2024-11-27 19:25:19 | 育藤网
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强基计划是什么意思 报名条件有哪些
强基计划是指基础学科招生改革试点,是教育部开展的招生改革工作,主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。强基计划的名条件为符合全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件,有志于服务国家重大战略需求的高中毕业生均可报名。 育藤网
报名强基计划的条件:
每年院校的强基报名条件都不尽相同,全国目前是36所高校拥有强基计划招生资格,具体哪所院校报名条件如何,需要查看学校的招生简章,报考强基计划的通用条件有:
1、高三考生,符合高考报考条件,并且参加了高考。(应届生和复读生均可)。
2、拥有在省级比赛或五大学科竞赛中有获奖记录能够证明具有学科特长。
因为强基计划目前主要参考的条件就是高考的成绩,并且高考成绩在最终的部分中将占据85%左右的比例。因此,只要参加高考的考生都有资格报名强基计划,但是要入围一定要达到高校的分数要求。同时高校拥有破格录取的条件,具体是哪种形式,高校会进行公示,因此利好竞赛参与者。
以上就是育藤网小编整理的内容,想要了解更多相关资讯内容敬请关注育藤网。更多相关文章关注育藤网:www.yutenghuanwei.com强基计划复读生可以参加吗 根据教育部所发布的关于强基计划的相关文件说明,依据原自主招生及综合评价等特殊招生政策,原则生对往届生没有报考限制,具体以高校最终发布的招生简章为准。 报考强基计划需要做哪些准备工作 此阶段的准备时间跨度大,对于考生和家长来说有不同的重点。 家长在报名强基计划的同时也可以关注高校的综合评价、农村专项等其他特殊招生类型。一般情况下,不同招生类型可同时报考,甚至部
复读生能参加强基计划吗 教育部规定,复读生可参与强基计划,旨在培养具有创新与实践能力的高层次人才。 强基计划,国家级项目,着重于培养具备创新能力和实践精神的高层次人才。 参与此计划,可享受资金支持和优惠政策,拥有更多参与科研与学术活动的机会,提升自身实力与竞争力。 因此,只要符合强基计划的招生条件,复读生完全有机会加入。 复读生能报考强基计划 复读生可参与强基计划,这一政策依据教
强基计划有必要参加吗 法律分析:这和要依据自身的额实际情况来决定。对强基计划里的学科不感兴趣的,兴趣不足的,不是很建议参加,不支持为了增加一次选择机会勉强选择参加强基计划。 法律依据:《中华人民共和国教育法》第四条教育是社会主义现代化建设的基础,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义,国家保障教育事业优先发展。 全社会应当关
高考多少分可以参加强基计划 高考成绩优异的考生,高考总成绩达到本科一批控制线及以上; 第二类:相关学科领域具有突出才能和表现的考生。高中阶段在中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物、信息)中获得全国决赛获得奖项的考生大部分高校基本的入围条件就是高考成绩达到一本线/特招线,部分高校还对考生高考成绩有一定要求,高考成绩需达到一本线/特招线上一定分数。 除此之外,今年强基计划,复旦
中科大强基计划入围条件 中科大强基计划入围条件主要分为两类。 第一类考生,学业成绩优异,高考分数需高于所在省份本科一批次理科录取控制分数线一定分数。具体要求根据不同省份有差异,如江苏省需40分以上,上海市需50分以上等。同时,根据各省人数从高到低确定入围名单。非高考改革省份要求理工类科目,而高考综合改革试点省份通常要求选考物理。 第二类考生,在相关学科领域有突出才能和表现,需在高
2023陕西艺考分数线 2023陕西艺考分数线: 美术类:本科201分,高职(专科)170分。 书法类:本科205分,高职(专科)179分。 播音编导类:本科88分,高职(专科)78分。 艺考的具体流程如下: 1、10月份:艺术统考备考阶段(集训) 重点:10月下旬,部分省份开始发布艺术统考政策,大家要提前了解报名、考试时间及相关手续。 2、11月份:报
高考强基计划报名条件 1.强基计划的报名条件包括符合高考报考要求,无论是应届生还是复读生,只要参加了高考,均可报名。 2.具有学科特长的考生可报名强基计划,这通常通过在省级比赛或五大学科竞赛中获奖来证明。 3.考生需要参加统一高考和高校组织的考核。录取时,高校将综合考虑考生的高考成绩、高校考核结果以及综合素质评价,其中高考成绩所占比例不得低于85%。 4.对于在特定学科领域有突出才能和表
强基计划可以不去吗 可以不去,但如果考生已经通过强基计划被录取了,考生放弃后是无法再被其他学校录取的。走完强基计划录取流程的考生如果放弃,只能复读一年再参加高考。强基计划报名后,在录取前有1-2次的主动放弃机会,一次是在校测,另一次是在志愿填报期间。 强基计划是高校招生的一种特殊途径,区别于高考,依据考生的高考成绩和校测成绩择优录取,突出基础学科的引领作用,入校后单独编班,重点培养。
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