北京师范大学是985学校吗 北京师范大学考多少分能上

北京师范大学是211还是985学校

是211也是985高校，北京师范大学是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列双一流、985工程、211工程，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。

2017年，学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单，11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划。

扩展资料：

北京师范大学占地面积1191亩，现有3个校区，全日制在校生24000余人，其中：本科生10105人、研究生12756人、长期留学生1600余人。现设3个学部、23个学院、2个系、10个研究院（所）。馆藏图书470余万册，电子图书830余万册。

海淀区：北京市海淀区新街口外大街19号

西城辅仁校区：西城区定阜街1号

昌平校区：昌平区沙河高教园

学校现有本科专业74个、硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。

现有校本部教职工3120人，其中专任教师2064人，92%的专任教师具有博士学位，16%的专任教师具有海外学历。现有两院院士8人、双聘院士15人，资深教授6人，长江学者特聘教授38人，国家杰出青年基金获得者49人，万人计划领军人才25人等。

参考资料来源： 北京师范大学-简介

参考资料来源： 百度百科——北京师范大学

关于北京师范大学2023年高考录取分数线预估

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选择志愿不要盲目追求热门专业，没有什么是永恒不变的。要相信只有感兴趣的事情才能有动力去学习，所以选专业一定要遵从内心的选择，以下是小编整理的北京师范大学2023年高考录取分数线预估，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

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由于2023北京师范大学录取分数线暂未公布，现在整理往年录取分数线，供大家阅读参考!

2023年北京师范大学录取分数线

一、北京师范大学2023录取分数线(在本省)

北京师范大学2023年在北京市(普通类本科批)最低录取分数为：综合类668分。

北京师范大学2023年在北京市(普通类本科提前批A段)最低录取分数为：综合类661分。

北京师范大学2023年在北京市(珠海校区本科批)最低录取分数为：综合类627分。

二、北京师范大学2023录取分数线(在外省市)

1、在湖南省(普通类本科批)最低录取分数分别为：物理类630分、历史类620分

2、在湖南省(国家专项计划本科批)最低录取分数分别为：物理类618分、历史类609分

3、在黑龙江省(普通类本科一批A段)最低录取分数分别为：理科594分、文科588分

4、在黑龙江省(普通类本科提前批)最低录取分数为：理科588分

5、在黑龙江省(普通类国家专项计划本科批)最低录取分数分别为：理科581分、文科571分

高考平行志愿录取规则

高考平行志愿录取规则是“分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档”，这就要求考生根据自己的成绩、志向、体检结果、选科情况等，理性填报，并把最心仪的专业院校放前面。

第一，高考分数优先，即先从最高分考生开始，依次检索和投档。“专业(类)+学校”的平行志愿，是从高分考生开始，依次检索，以一所院校的一个专业(类)为志愿单位投档。

第二，高考志愿优先，志愿顺序对考生有先后之分。对考生来说，专业平行志愿投档依据考生分数、志愿顺序进行。计算机对考生所填报的相关批次的96个志愿依次进行检索，先检索第1个志愿，符合条件就投档，不符合条件立即检索第2个志愿，以此类推。一旦检索到符合条件的志愿并投档，后续志愿立即同时失效。

第三，高考平行志愿投档考生只有一次投档机会。专业平行志愿均实行一轮投档，考生只有一次投档机会，一旦被投档到其中一个专业志愿不管有没有被录取，其余专业志愿都会失效。即使考生被投档的专业退档，也不会再参与后面志愿的投档。

高考志愿填报的三种方法

方法一：线差法

线差法的“线”是指的批次录取控制分数线，也叫省控线。例如一本线，二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性，专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。

考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。

方法二：位次法

位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校，如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名，拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下，高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做，得出的结果就比较具有参考价值。

位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校，那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。

方法三：线差为主，位次为辅

从使用范围来看，大多数人都在使用线差，而非排名。线差法适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是普通批次。而通过数据统计表明，排名法在层次靠前的考生中更适用，并不适合所有层次的考生，越往后面这种方法的失效程度越高。

所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主，以位次法为辅。在线差法与位次法都能使用的情况下，考生可以优先使用其中一种方法分析，然后再用另一种加以检验，两者的分析数据应该大致吻合。