2023-08-22 23:52:41 | 育藤网
用优美的校园环境塑造人
——贵州大学校园环境建设见成效
走进贵州大学校园,典型别致的广场,绿树成荫的主干道,潺潺的流水与弯弯的石桥令人沉醉。
校园环境作为学校建设工作的重要组成部分,是学校整体面貌和外在形象的表现,是全校师生工作学习的物质载体。按照贵州省委、省政府的部署,贵州大学在“十一五”发展规划纲要中,明确提出了“生态校园”的建设原则。进一步加强校园建设,逐步改变校园面貌,加大校园绿化、美化、净化建设力度,创建具有浓郁综合文化氛围的花园式文明校园;建成布局合理、功能先进、环境优美、风格独特的现代化校园;形成一个优美的育人环境和可持续发展的教学科研基地。通过几年的努力,校园环境建设成果显著,并富有一定的特色。点、线、面充分结合,花、草、树、藤立体布局,人文景观和自然景观合理搭配,形成了充满生机和活力的高等学校校园环境。满足了全校师生、员工的工作、学习、生活需要,为学校创造一个幽雅宜人的教学环境。
“校园无闲处,处处皆育人”,营造优美的环境会给学生的行为以良好的熏陶,潜移默化,润物无声。为创建优美、文明、平安、和谐校园,营造良好的育人环境,促进校园环境建设,学校相关职能部门纷纷出招,积极投身到校园环境建设工作中来。在2006被全国绿化委员会评为“全国绿化模范单位”后,学校并没有丝毫的松懈,而是乘势而上,继续努力。2007年11月,学校成立以常务副校长封孝伦为组长的创建“优美校园”工作领导小组,对校园绿化美化工作进行全面规划指导,做到统筹规划,科学布局。学校领导亲自参与到校园植树活动中来,带动全校师生一起关注校园绿化建设。与此同时,后勤部门也在全校区积极培育花卉,补种草皮,建成了多个园林景观。到2008年,南、北区新增绿化面积3.3万平方米,栽种花木4万人余株,绿化覆盖率达48%,校容校貌发生显著变化。同时,后勤集团绿化保洁公司还加大校园保洁力度,每天早上7点,保洁工人就已经完成了校园的第一次清扫工作,并全天候进行维护,还定期为校园中的花草、灌木进行修剪。而作为以农科教学为主的南校区,更是将校园环境建设与教学相结合,做到教学研究真正融入校园生活,花圃中所种植的各类花卉,除了为同学们提供学习、实践的必要用品外,还为学校迎接各界来宾、举行大型活动及会议提供服务。功夫不负有心人,在2008年7月,南北校区都被省教育厅评为“优美校园”,这对促进校园环境建设,创建良好育人环境,构建和谐校园起到了深远的作用。
新贵州大学组建成立后,在各方的积极努力下,校园环境取得了巨大的改善,以前的荒坡灰楼不见了,取而代之的是规划有序,绿化到位的绿化带、园林景观,为全校教职工、同学提供了干净整洁、优雅舒适的工作、学习环境。
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贵州中医药大学好不好
评价1
学校食堂我都很喜欢吃,食堂种类也很丰富。之后会越来越好的,宿舍我住的是新的,环境不错,六人间,独卫独浴独立阳台,生活很便利。老师也都不错,老师也都很专业,各个级别的都有。
评价2
师资力量算同类院校中较为优秀的了,年轻教师一般都是硕士文凭,教学趋向创新性。学校的社团活动多,条件好,食堂宿舍都有空调。育藤网
评价3
师资力量雄厚,教学严谨,校风端正,早晚自习都得上,时间安排井然有序,总体来说挺好。为人明服务,做一名尽职尽责的小护士,求一份安稳的工作对一个女孩来说还不错。
评价4
学校位置优越,交通便利,校园环境优美,师资配置强大。教师上较为对口,教学质量好,本专业学习的课程非常之多,但我却觉得这才是一个好专业的体现。专业学习上,我还是建议把理论与实际相结合。
评价5
学校的学风很好,校友条件都不错,好的人际关系会很有帮助。交通便利,地铁几年后建成将会路过学校。
以上只是部分网友的评价,对于贵州中医药大学是否是你心仪的学校,还需要同学们经过多维度来衡量判断!
贵州中医药大学全国排名
根据校友会大学排行榜数据看,贵州中医药大学全国排名第332位,在武书连大学排行榜中排名第588位。
院校 | 排行榜 | 排名 | 所在地 | 类型 | 办学层次 |
---|---|---|---|---|---|
贵州中医药大学 | 校友会 | 332 | 贵阳市 | 医药类 | 普通本科 |
贵州中医药大学 | 武书连 | 588 | 贵阳市 | 医药类 | 普通本科 |
贵州中医药大学简介:
贵州中医药大学创建于1965年。建校以来,秉承“厚德明志,笃学力行”的校训,坚持“发展为先、质量为本、创新为源、育才为用”的办学理念,以培养高级中医药人才为己任,服务于中医药、民族医药事业及其产业发展,服务于国家和区域经济社会发展,服务于脱贫攻坚、全面建成小康社会。学校坚持走特色发展之路,现已成为以中医药为主、多学科支撑、办学层次较为齐全,集教学、科研、医疗为一体的中医药高等院校。1978年开始研究生教育,1981年获硕士学位授予权,是国务院学位委员会批准的首批具有硕士学位授权的单位之一。
2005年,学校被批准为贵州省重点支持建设高校,2007年被评为本科教学工作水平评估“优秀”院校,2016年成为国家中医药管理局和贵州省人民政府共建高校,同年顺利通过教育部本科教学审核评估和中医学、中药学专业认证,获评贵州省“文明校园”。2017年获批为具有“推荐优秀应届本科生免试攻读硕士研究生”资格院校。2018年被教育部批准更名为贵州中医药大学。
学校现有花溪、甲秀两个校区,占地1600余亩。设有基础医学院、药学院、护理学院、人文与管理学院、针灸推拿学院、骨伤学院、体育健康学院(体育部)、信息工程学院、中医养生学院、第一临床医学院、第二临床医学院、研究生院、马克思主义学院、外语教学部、职业教育与成人教育学院(继续教育学院)、苗医药学院、医学检验与技术学院、公共卫生学院、康复学院等直属院(部);有中医、中药、民族医药等10个研究所;有两所直属附属医院,均为三级甲等中医院,第一附属医院为“贵州省中医院”,第二附属医院为“贵州省中西医结合医院”。
学校现有专任教师1120人,其中博士教师555人,高级职称534人,45岁以下872人,梯队结构合理。有国医大师1人,国家百千万人才工程1人,全国名中医4人,国家重点研发计划首席科学家2人,国家级教学名师2人,国贴省管省名中医等专家学者200余人。有省部级教学团队5个、创新团队10个。有硕导487人,兼职博导39人。2004年开始与中国中医科学院、天津中医药大学、广州中医药大学等联合培养博士生77人。有国医大师工作室(站)5个,全国名中医工作室3个,全国名老中医药专家传承工作室20个、贵州省民族民间医(药)师传承工作室1个、省级人才培养基地和人才团队15个。
学校现有29个本科专业,覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学6个学科门类。有硕士学位授权点27个,其中一级学科硕士学位点3个、二级学科硕士学位点20个、专业硕士学位点4个。有省部级以上重点学科32个,其中国家重点(培育)学科1个、国家中医药管理局重点学科18个,省级特色重点学科4个、省级重点学科7个,贵州省国内一流建设学科1个、区域一流建设学科1个。有国家级实验教学示范中心1个、国家级卓越中医人才改革试点项目1个、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级精品视频公开课3门,教育部特色专业4个。有省级特色专业3个、省级示范性本科专业7个、省级专业综合改革项目4个、省级实验教学示范中心4个、省级卓越人才教育培养计划建设项目3个、省级精品课程13门、省级大学生创新创业训练中心2个。近五年获国家级一流专业建设点2个,省级一流专业建设点13个;获国家级一流课程2门;获省级一流大学建设项目21个、省研究生教育创新计划项目共51项;获省级教学成果奖19项,其中特等奖2项、一等奖4项。全校主编参编国家级规划教材309部,其中主编33部,副主编98部。
学校以开放的视野,积极服务国家“一带一路”发展倡议,努力建立以东盟为中心,辐射全球的中医药教育新格局,成为巴西传统中医药针灸学会来华培训基地;先后与法国、德国、澳大利亚、韩国、新加坡、泰国等国家及港、澳、台地区的大学及科研机构建立交流合作;与英国高校合作举办药物制剂中外合作办学项目;与韩国联合开展在黔义诊服务;教育部国际联合实验室、海外实践基地、中德心脏康复基地等项目顺利开展;连续举办中国-东盟传统医药及民族医药学术论坛,为促进中医药国际化发挥了积极作用。
贵州中医药大学紧紧抓住贵州医疗卫生事业、高等教育事业加速发展和中医药民族医药产业迅猛发展的宝贵机遇,积极适应全面建成小康社会和贵州经济社会加速发展的需要,集中精力抓建设,凝聚人心谋发展。学校实现从扩大办学规模、重视基础设施建设到注重学科、专业、科研等内涵建设,切实提高人才培养质量的转变。贵州中医药大学立足贵州、面向全国,正在为把学校建成多学科协调发展、民族医药特色鲜明、在国内有一定影响力的高水平中医药大学而努力奋斗。
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 贵州省 |
创建时间 | 1965年 | 博士点数量 | 一级:0,二级:0 |
硕士点数量 | 一级:3,二级:20 | 学校类型 | 医药类 |
所在城市 | 贵阳市 | 办学层次 | 普通本科 |
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