2023-05-16 14:38:09 | 育藤网
邢台职业技术学院是一所以工科为主,面向全国招生,为社会培养生产、建设、管理、服务一线的应用型高技能人才的全日制普通高校。学院坐落在元代科学家郭守敬的故乡——河北省邢台市,邢台历史文化底蕴深厚、交通便利、环境优美、资讯发达。学院目前占地761亩(东西校区),建筑面积41.6万平方米,教学仪器设备总值10400万元,藏书105万册。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
1979年 | 公立 | 工科 | 河北省教育厅 |
那么邢台职业技术学院的优势专业都有哪些,下面七七网[www.gaosan.com]小编就给出邢台职业技术学院最好专业排行榜:
共有165人认为邢台职业技术学院的建筑工程技术专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是建筑工程技术专业的详细介绍:
培养目标:主要培养掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力、在建筑行业生产、技术和管理一线从事施工技术与组织管理、建筑工程质量检验与安全管理、建筑工程造价、建筑工程测量等工作的高级技术应用型人才。
就业方向:建筑结构设计所从事建筑结构设计;建筑安装公司从事建筑施工组织与管理;建筑监理公司从事建筑施工监理;工矿企事业从事基建工作;建筑结构研究所从事科研、开发工作。
共有110人认为邢台职业技术学院的电气自动化技术专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是电气自动化技术专业的详细介绍:
培养目标:培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能,从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。
就业方向:本专业可从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务,企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。
共有102人认为邢台职业技术学院的鞋类设计与工艺专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是鞋类设计与工艺专业的详细介绍:
培养目标:培养市场急需的具备新型服用材料设计开发能力,融艺术设计与技术新于一体的应用型专门人才。
就业方向:本专业学生主要服务于鞋类与皮具行业,从事产品设计与开发、营销与管理等工作。主要岗位有:鞋靴或箱包产品的的设计师、美工师、板师,以及设计助理;鞋类或箱包的跟单员、电脑图像处理与配色人员、QC人员;在企业中从事产品营销、生产管理等工作。
共有99人认为邢台职业技术学院的服装设计与加工专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是服装设计与加工专业的详细介绍:
培养目标:本专业培养适应服装企业生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才;学生在掌握较高的服装款式设计和结构设计理论知识的基础上,重点掌握从事服装制板、服装生产技术管理和服装市场营销等专业技能。
就业方向:服装专业毕业生可在服装企业从事服装设计、服装打板、服装工艺质检以及服装销售、高级服装设计加工等工作。
共有89人认为邢台职业技术学院的冶金技术专业不错,推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是冶金技术专业的详细介绍:
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,具备冶金技术基本理论知识和职业能力,满足现代化企业生产一线需要,具有良好综合职业素养,能在冶金领域从事生产、建设、管理、服务等第一线工作的具有较强的社会适应能力的高级应用技能型人才。
就业方向:本专业的毕业生主要就业方向是铁矿粉造块、炼铁、炼钢、连铸等生产一线的岗位操作,主要生产设备的调试、使用、维护和管理等工作,冶炼生产组织、技术和管理等工作,以及安全生产、环境保护、产品质量分析和检验等工作。
共有70人认为邢台职业技术学院的机械制造与自动化专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是机械制造与自动化专业的详细介绍:
培养目标:培养机械制造与自动化专业高级专门人才。
就业方向:该专业毕业生可从事机械制造技术和计算机应用技术复合的工作,如机械产品的计算机辅助设计与制造、计算机辅助产品造型、计算机辅助工艺过程管理和数控技术等。
共有65人认为邢台职业技术学院的汽车检测与维修技术专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是汽车检测与维修技术专业的详细介绍:
培养目标:本专业旨培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
就业方向:本专业毕业生可在汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的检测、运行、维修等技术与管理工作。
共有54人认为邢台职业技术学院的工程造价专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是工程造价专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
管理科学与工程类 | ¥7314 薪酬超过70%的专业 | 成都市 12%在成都市工作 | 女生较多 男47%-女53% |
培养目标:工程造价专业培养具有工程造价计价、招投标、合同管理、成本核算及建设工程项目管理专业知识,具有工程造价专业领域工作岗位技能。
就业方向:工程造价专业毕业后能够在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业(乙方)、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门(甲方)等企事业单位,从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关网站的开发应用和技术支持等工作。
共有47人认为邢台职业技术学院的会计专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是会计专业的详细介绍:
专业介绍:会计是商业的语言,可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试,美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会,很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。
会计专业毕业生可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作;也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。
机械制造与自动化专业--国家示范校重点建设专业群
培养目标:
机械制造与自动化专业培养德智体全面发展,掌握机械设计与制造必需的基础知识和专业知识,具有较强的实际工作能力,适应从事机械设备的设计、制造、管理、运行、维护、维修、技术分析等工作的高等技术应用性专门人才。
专业课程和实践环节:
专业基础课程 | 实践环节 |
机械制造基础 | 金工实习 |
机械制图及CAD | 机械工程图识图与测绘 |
机械设计 | 机械设计课程设计 |
机械CAD/CAM | 计算机辅助设计与分析实训 |
公差配合与技术测量 | 公差配合与技术测量实训 |
电工与电子技术 | |
专业核心课程 | 实践环节 |
机械制造工艺学 | 机械工艺师实训
工艺工装设计实训 数控加工实训 计算机辅助设计与制造操作实训 顶岗实习 |
金属切削原理及刀具 | |
液压传动 | |
机床夹具设计 | |
机械维修技术 | |
数控加工技术 | |
机床传动与控制 | |
机械加工设备 |
机械设计与制造专业--省级重点建设专业
培养目标:
机械设计与制造专业面向制造业,培养德智体全面发展,掌握机械设计与制造必需的基础知识和专业知识,具有较强的实际工作能力,适应从事机械产品设计、CAD/CAM辅助设计与制造、机械零件工艺规程编制、机械加工设备的操作和维护的高等技术应用性专门人才。
专业课程和实践环节:
专业基础课程 | 实践环节 |
机械制造基础 | 金工实习 |
机械制图及CAD | 机械工程图识图与测绘 |
机械设计 | 机械设计课程设计 |
机械CAD/CAM | 计算机辅助设计与分析实训 |
公差配合与技术测量 | 公差配合与技术测量实训 |
电工与电子技术 | |
专业核心课程 | 实践环节 |
机械制造工艺与工装 | 机械零件工艺及工装设计实训
机械创新设计实训 逆向工程设计实训 3D快速成型实训 数控加工实训 顶岗实习 |
机械创新设计 | |
机电产品结构设计 | |
工业产品造型 | |
逆向工程设计 | |
数控加工技术 | |
模具设计与制造 | |
机械加工设备 |
模具设计与制造--国家示范校重点建设专业群
培养目标:
模具设计与制造专业培养德智体全面发展,掌握从事零件成型工艺制订及模具设计、制造工作的基础知识和专业知识,具有较强的实际工作能力,适应从事现代化模具设计与制造及模具管理、技术服务的高等技术应用性专门人才。
专业课程和实践环节:
专业基础课程 | 实践环节 |
机械制造基础 | 金工实习 |
机械制图及CAD | 机械工程图识图与测绘 |
机械设计 | 机械设计课程设计 |
机械CAD/CAM | 计算机辅助设计与分析实训 |
公差配合与技术测量 | 公差配合与技术测量实训 |
电工与电子技术 | |
专业核心课程 | 实践环节 |
模具制造技术基础 | 模具工程师基础实训
塑料模具实训 冲压模具实训 综合模具设计 模具制造技术实训等 顶岗实习 |
冷冲压工艺与模具设计 | |
塑料成型工艺与模具设计 | |
模具制造技术 | |
模具数控加工技术 | |
模具CAD/CAM | |
模具价格估算 | |
数控CAM软件及应用 |
模具设计与制造--国家示范校重点建设专业群
培养目标:
模具设计与制造专业培养德智体全面发展,掌握从事零件成型工艺制订及模具设计、制造工作的基础知识和专业知识,具有较强的实际工作能力,适应从事现代化模具设计与制造及模具管理、技术服务的高等技术应用性专门人才。
专业课程和实践环节:
专业基础课程 | 实践环节 |
机械制造基础 | 金工实习 |
机械制图及CAD | 机械工程图识图与测绘 |
机械设计 | 机械设计课程设计 |
机械CAD/CAM | 计算机辅助设计与分析实训 |
公差配合与技术测量 | 公差配合与技术测量实训 |
电工与电子技术 | |
专业核心课程 | 实践环节 |
模具制造技术基础 | 模具工程师基础实训
塑料模具实训 冲压模具实训 综合模具设计 模具制造技术实训等 顶岗实习 |
冷冲压工艺与模具设计 | |
塑料成型工艺与模具设计 | |
模具制造技术 | |
模具数控加工技术 | |
模具CAD/CAM | |
模具价格估算 | |
数控CAM软件及应用 |
机电一体化技术--省级重点建设专业
培养目标:
机电一体化技术专业培养德智体全面发展,掌握机电一体化技术和机电维修技术基础知识和专业知识,具有较强的实际工作能力,适应从事机电一体化设备的安装调试、操作加工、维护维修、设备管理、设备引进改造及技术开发等工作的高等技术应用性专门人才。
专业课程和实践环节:
专业基础课程 | 实践环节 |
机械制造基础 | 金工实习 |
机械制图及CAD | 机械工程图识图与测绘 |
机械设计 | 机械设计课程设计 |
机械CAD/CAM | 计算机辅助设计与分析实训 |
公差配合与技术测量 | 公差配合与技术测量实训 |
电工与电子技术 | |
专业核心课程 | 实践环节 |
机电控制基础 | 数控机床编程与操作实训
机电设备维修实训 顶岗实习 |
数控机床电气液控制 | |
数控原理与编程 | |
机械加工工艺 | |
单片机原理及应用 | |
机电设备维修技 | |
数控机床结构及维修 | |
机械加工设备 |
数控技术(含模具设计与制造方向)--国家示范校重点建设专业
数控技术(含模具设计与制造方向)专业培养懂工艺、熟悉编程、能操作机床加工、会模具设计修复和制造的复合型人才。数控技术(含模具设计与制造方向)专业的学生毕业后主要到机械制造行业工作,它是利用数控编程技术控制高效率、高精度、高自动化的数控设备制造机械产品和模具制造的行业,是机械制造行业必然的发展方向。本专业是我国四大紧缺人才专业之一。随着我国高效率、高精度、高自动化的数控机械在机械制造行业地位的不断提升,数控编程、数控加工、CAD/CAM工程师、模具设计师等已成为我国各人才市场招聘最为紧俏的职位之一。我院数控技术专业是国家示范性高等职业院校建设的重点建设专业、河北省高职高专院校专业教学改革示范专业,近年来就业率始终保持在100%。
培养目标:
数控技术(含模具设计与制造方向)专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握数控加工技术基础知识和专业知识,具有较强的实际工作能力,能在科研、教育、企业、公司、技术和管理部门从事数控机床加工工艺编制、数控编程、数控设备操作与加工、数控机床维护维修与管理、模具设计与制造、设备引进改造及技术开发等工作的高等技术应用性专门人才。
专业课程和实践环节:
专业基础课程 | 实践环节 |
机械制造基础 | 金工实习 |
机械制图及CAD | 机械工程图识图与测绘 |
机械设计 | 机械设计课程设计 |
机械CAD/CAM | 计算机辅助设计与分析实训 |
公差配合与技术测量 | 公差配合与技术测量实训 |
电工与电子技术 | |
专业核心课程 | 实践环节 |
数控加工工艺 | 数控加工工艺制订实训
数控机床操作与零件加工 CAD/CAM实训 冲压模具实训 塑料模具实训 顶岗实习 |
数控原理与编程 | |
机电控制技术 | |
机床传动与控制 | |
自动编程及CAM应用 | |
数控机床结构及维修 | |
模具设计与制造 | |
数控机械加工设备 |
就业岗位:
机械设计制造及其自动化专业(本科)
培养目标:
培养德智体全面发展、适应现代化产业体系建设需要,掌握系统的基础理论和专业知识,具备现代机械工程师的基本素质,具有创新意识和较强的解决生产现场实际技术问题的能力,从事机械制造领域内的机械设计、加工制造、质量管理、售后服务以及新技术推广应用等工作的应用型高级技术人才。
专业课程和实践环节:
专业基础课程 | 实践环节 |
机械制造基础 | 金工实习 |
机械制图及CAD | 机械工程图识图与测绘 |
机械设计 | 机械设计课程设计 |
机械CAD/CAM | 计算机辅助设计与分析实训 |
公差配合与技术测量 | 公差配合与技术测量实训 |
电工与电子技术 | |
专业核心课程 | 实践环节 |
金属切削原理及刀具 | 机械制造工艺师实习
机械工艺师实训 工艺工装设计实训 数控加工实训 计算机辅助设计与制造操作实训 第二课堂环节 顶岗实习 |
液压与气压传动 | |
机床电气自动控制及PLC | |
机械加工设备 | |
机床夹具设计 | |
机械制造工艺学 | |
数控加工技术 | |
逆向工程 | |
机械设备故障诊断 | |
机械创新设计 | |
自动线与自动机 |
就业岗位:
无人机应用技术专业
培养目标:
本专业培养德智体全面发展,掌握无人机应用技术基础知识和专业知识,具有较强的实际动手能力,适应从事无人机的设计研发、生产制造、安装调试、维护维修,以及无人机的操控与应用、航拍及巡查、销售及售后服务等技术应用型专门人才。
专业课程和实践环节
专业基础课程 | 实践环节 |
机械制图及CAD | 金工实习 |
无人机原理及构造基础 | 识图训练及制图测绘 |
机械设计 | 机械设计课程设计 |
无人机模拟飞行 | 数控机床编程与操作实训 |
电工电子技术 | 计算机辅助设计与分析实训 |
公差配合与技术测量 | |
专业核心课程 | 实践环节 |
无人机电气控制 | 无人机装配实训
无人机操控实训 无人机维护维修实训 无人机航拍实训 |
通用航空概论 | |
航空发动机原理 | |
无人机操控基础 | |
无人机飞控技术 | |
PLC编程及应用 | |
数控加工技术 | |
无人机维护与维修技术 |
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