高考分数三百七十分能读什么学校

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本文目录一览：

• 1、高考分数三百七十分能读什么学校
• 2、公费师范生出来工资多少 还有涨工资的可能吗
• 3、高考预报名什么意思？预报名之后还要报？

高考分数三百七十分能读什么学校

高考分数三百七十分只能读普通大专了，因为本科的分数都比较高，在500分以上。 全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。

外语考试使用教育部考试中心统一命制的含有听力的试卷（其中笔试部分120分，听力部分30分），考生听力部分的测试成绩不计入总分，作为单列的一项成绩在投档时提供给高校参考；非听力部分120分换算为150分，换算办法：按考生非听力部分的卷面成绩乘以1.25，换算为外语科目成绩。

关于高考的其他规定。

本科提前批的体育类、地方公费师范生，国家专项计划本科批、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批和高职高专批均实行平行志愿。本科提前批的体育类、地方公费师范生，国家专项计划本科批、本科一批、地方专项计划本科批可填报1-6个高校志愿。 育藤网

本科二批可填报1-9个高校志愿；体育类专科、高职高专批可填报1-6个高校志愿。每个高校志愿可填报1-5个专业和是否同意调剂专业。

以上内容参考 河南省教育厅——河南省2021年普通高等学校招生工作规定

公费师范生出来工资多少 还有涨工资的可能吗

刚刚入校的公费师范生职级是最低的,月薪大概在3000-4000元。随着职级和教龄的提升,工资也会有所提高。其中职级每提升一级,岗位工资大概会上涨500-1000元,教龄每增长一年,工资会增加50-100元不等。
公费师范生的工资有多高
中国有两种公立师范生。一是下级公费师范生只有北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学、东北师范大学等六所教育部直属师范大学有资格公费招收师范生从中国大部分省、市、自治区招收学生.另一个是省级公费师范生，大部分招生学校为全省普通本科院校报名只针对该省。
公费下属师范生
2021年，山东省教育厅发布了《2021年部颁师范毕业生就业需求统计表》，为教育部直属师范院校提供了1273个就业岗位。这些岗位分布在济南、青岛、聊城等17个城市，包括济南莱芜二中、山东青岛一中、聊城东园中学等344所小学、初中、高中和中等职业学校。
以济南为例。据网友称，教师的工资将与职级和教龄挂钩。有五种职称：三级、二级、一级、高级和高级。新入职教师级别最低，月薪在3000-4000元左右。随着职级和教龄的提高，工资也会增加。其中，每升一级岗位工资增加500-1000元，每年教学经验工资增加50-100元。
然而，尽管教师的工资似乎并不高，但除了岗位工资外，他们还有各种补贴，如绩效工资(据说不到10%)，所以最低工资加起来应该是3500-4500元。
省公费师范生
与下属公费师范生相比，省级公费师范生在经济水平相对较高的城市就业困难。
根据山东省教育厅近日发布的《山东省师范生公共教育实施办法》，省级公费师范生培养的目的是加强农村教师队伍建设，按照一个专业、多个能力的原则面向农村招生。因此，毕业生一般到农村中小学任教。
众所周知，农村地区的经济水平不高，不可能像城市那样给学生更高的工资。据网友介绍，在县以下基层学校工作的公费师范生第一年的收入一般在1400元左右，第二年只有2000元。
公费师范生常见的八大问题
Q1:公费师范生是怎样选拔录取的?
A1：部属师范大学招收公费师范生实行提前批次录取，重点考察学生的综合素质、职业倾向和从教潜质，择优选拔乐教、适教的优秀高中毕业生加入公费师范生队伍。
Q2:公费师范生如何履约任教?
A2：公费师范生、部属师范大学和生源所在省份省级教育行政部门签订《师范生公费教育协议》，明确三方权利和义务。公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。
Q3:我不是师范生，入学后还能成为公费师范生吗?
A3：可以。部属师范大学根据国家相关政策，制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学2年内，可在教育部和学校核定的公费师范生招生计划内转入师范专业，签订协议并由所在学校按相关标准返还学费、住宿费，补发生活费补助。
Q4:录取公费师范生后，发现不适合从教怎么办?
A4：录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学1年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。
Q5:公费师范生毕业后一定要回生源地工作吗?
A5：不是。公费师范生由于志愿到中西部边远贫困和少数民族地区任教等特殊原因不能回生源所在省份任教的，应届毕业前可申请跨省就业，经所在学校、生源所在省份和接收省份省级教育行政部门审核同意后，按有关规定程序办理跨省就业手续。
Q6:公费师范生的任教学校和岗位如何落实?
A6：省级教育行政部门会同人力资源社会保障部门按照事业单位新进人员实行公开招聘制度的要求，负责组织用人学校与公费师范生在需求岗位范围内进行专项招聘，通过双向选择等方式切实为每位毕业的公费师范生落实任教学校和岗位。
Q7:公费师范生毕业后能否攻读硕士研究生?
A7：可以。公费师范生按协议履约任教满一学期后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。公费师范生本人向本科就读的部属师范大学提出申请，经任教学校考核合格并批准，部属师范大学根据任教学校工作考核结果、本科学习成绩等进行综合考核后，录取为非全日制硕士研究生，以非全日制形式学习专业课程。任教考核合格并通过论文答辩的，授予相应的学历、学位证书。
除上述情形以外，公费师范生在协议规定服务期内不得报考研究生。
Q8:想成为公费师范生，只能考取6所大学?
A8：不是。多省市已经开始实施地方师范生免费教育。例如：湖南有省内公费定向师范生专项计划。山东2016年启动公费师范生培养计划，2016年和2017年分别招生3000人。四川有省属院校公费师范生计划，公费师范生培养实施范围包括成都市金堂县、自贡市荣县等在内的四川省143个县(市、区)，今年起至2022年，每年培养3000名公费师范生。

高考预报名什么意思？预报名之后还要报？

育藤网(https://www.yutenghuanwei.com)小编还为大家带来高考预报名什么意思？预报名之后还要报？的相关内容。

问题一：高考预报名什么意思？预报名之后还要报？ 现在一般都是先进性网上预报名，报完好，在进行资料审核、报名确认，确认完毕就算报名成功
你们老师到时候会给你一张表格确认信息，你确认信息无误，签字就算成功了
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问题二：什么叫高考预报名，就是就是在报大学的时候 现在一般都是先进性网上预报名，报完好，在进行资料审核、报名确认，确认完毕就算报名成功
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问题三：大专的高考预报名是什么意思？？？ 1、大专院校没有单独的高考预报名，高考报名都是全省统一的，一般安排在11-12月之间。
2、高职专科院校现在都有单独招生，有的省份叫分类招生或高职招考考试，都是要在高考报名后、高考前再次进行单独报名。

问题四：预报名是什么意思 预报名只是针对应届本科毕业生来讲的 可能是应届生第一次报 需要熟悉过程 但是这一次也要好好报名 因为预报名也是有效的 其他考生如往届生同等学力10月份开始报名

问题五：高考预报名在什么网站上报名？ 省招办的官方网站上，包括到时候的正式报名，成绩查询等入口，都在这个网站。祝你好运，元，圆梦高考

问题六：某所专科大学，预报名是什么意思啊？影响高考的填报志愿吗？ 1、不要随意参加高职专科类院校的所谓预报名，高考招生不需要预报名。
2、高职专科类院校有两种招生方式，一是普通高考后填报志愿录取，二是参加高职院校的单独招生录取，两种录取都不需要预报名。

问题七：高考预报名不报可以吗 你说提模拟填报志愿吗？那个只是为了让你熟悉报志愿的流程，参不参与无所谓
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问题八：高考预报名时间，和确认报名时间具体是什么意思？？ 15分 21日到24日是学生在网上进行高考报名的时间,24日以后则是在学校所打印出来的高考报名表上确认后签名,24日以后的就不能报名了.
学校要求尽快报名是为了确保有足够的时间帮学生校对信息,这一点不会有影响.
截止日期是当天的夜晚12点,如果要确保万无一失的话,越快越好,以免到时网路故障影响报名等情况干扰.

问题九：高考预报名表什么样 1、高考预报名表与高考报名表相同，里面包括了考生的各项基本信息。
2、高考预报名表是为了考生练习高考报名准备的，高考报名前，考生填写预报名表可以保证在正式报名时准确填写报名信息。

问题十：高考预报名地方专项计划资格有什么好处 专项计划一般有两种：
1、报考贫困地区定向招生专项计划要求考生本人及其父或母在所在省集中连片特殊困难县或国家级扶贫开发工作重点县有常住户籍；考生本人高一至高三在贫困地区连续就读，并有贫困地区高中三年学籍。
录取方面，贫困地区专项计划招生安排在一本院校录取之前进行，原则上按招生学校所在批次录取控制分数线执行。若生源不足，可以根据缺额和生源情况，在同批次录取控制分数线下降20分。若生源还不足，根据实际再适当降分，从高分到低分投档。
2、有常住农村户籍的考生还可以报考农村学生专项计划。
录取方面，农村学生专项计划的录取工作一般安排在第二批本科院校之前进行；最低投档控制分数线原则上按二本批次分数线执行。若生源不足，可以根据缺额和生源情况，在二本批次分数线下适当降分，从高分到低分投档录取。
3、凡报考贫困地区专项计划、农村学生专项计划的考生，须在填报志愿前（具体时间查询当地考试院），持本人户籍、学籍等相关证明材料到所在县级招生办办理贫困地区专项计划报考资格确认手续。
高校的专项计划，可以使农村学生有更多机会读好大学，让他们更好的学习，丰富自身，有更强的社会竞争力，可以更好的面向以后的工作和学习。

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