辽宁工程技术大学和大连职业技术学院哪个好

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本文目录一览：

• 1、辽宁工程技术大学和大连职业技术学院哪个好
• 2、日本香川大学教育心理学
• 3、辽宁工程技术大学咋样

辽宁工程技术大学和大连职业技术学院哪个好

辽宁工程技术大学是 阜新矿业学院的前身，是49年建校的 国家一本院校，采矿，力学是强势学科
辽宁工程技术大学是一所具有六十年悠久历史的国家重点大学。早在建国前夕，为恢复生产、发展经济、支援解放全中国，经东北人民政府批准，分别成立了鹤岗工科高级职业学校、鸡西煤矿工业学校、抚顺工科高级职业学校、阜新工科高级职业学校以及东北煤矿工人速成学校。1958年分别成立了阜新煤矿学院、抚顺煤矿学院、辽宁煤矿师范学院和鸡西矿业学院。六十年代初期院校调整，四校合并，校址选于辽宁省阜新市，定名为阜新煤矿学院，成为东北地区唯一一所煤炭高等院校。1978年学校更名为阜新矿业学院。1996年4月， 经国家教委批准更名并升格为辽宁工程技术大学。
六十年来，学校始终立足地矿艰苦行业、位于艰苦地区办学。一代又一代辽宁工大人秉承“诚朴求是、博学笃行”的校训，弘扬“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献”的太阳石精神，辛勤耕耘，艰苦创业，自强不息，创造了辉煌业绩，取得了令人瞩目的伟大成就，学校的办学规模不断扩大、办学层次日益提升、办学实力显著增强。1978年被国务院确定为全国首批88所重点院校之一，1981年被批准为首批硕士学位授予单位，1993年获准为博士学位授予单位、有条件接收留学生单位之一，1999年被批准设立博士后科研流动站，同年学校又成为工程硕士学位授权单位，现已成为集人才培养、科学研究、社会服务于一体，拥有工、管、理、经、文、法、农、教育等多学科，办学特色突出，办学设施完善，师资力量雄厚的著名高等学府。现设有资源与环境工程学院、安全科学与工程学院、力学与工程学院、机械工程学院等21个院系、103个本科与高职专业。目前，在册学生3.9万余人，其中全日制在校博士生、硕士生、本科生、高职生、留学生3万余人。
辽宁工大教学科研设施完善、学习生活环境幽雅。学校建有阜新校区和葫芦岛校区,占地4240亩，其中阜新校区占地1900亩、葫芦岛校区占地2340亩。校园内古朴、典雅的建筑鳞次栉比，校舍建筑面积78.4万平方米。一万二千平方米的现代化图书馆，藏书190万册，订有中外文期刊2000多种。学校编辑出版的《辽宁工程技术大学学报（自然科学版）》、《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》均在国内外公开发行，其中《辽宁工程技术大学学报（自然科学版）》已进入CSTA 和EI以及《中国学术期刊（光盘版）》，并首批进入中国核心期刊。
学科建设是高等学校的立足之本。辽宁工大高举地矿特色旗帜，走特色发展之路，不仅拥有一批特色鲜明、实力较强的传统学科，也拥有一批生机勃勃的新兴学科。建有矿业工程、力学、测绘科学与技术3个博士后科研流动站，拥有3个一级学科博士学位授权点、19个二级学科博士学位授权点、6个一级学科硕士学位授权点、41个硕士学位授权点、11个工程硕士学位授权领域，1个国家重点（培育）学科、9个省级重点学科、1个国家级实验教学示范中心、1个国家安全生产技术基础研究中心、11个省级重点建设实验室、5个国家级特色专业，已形成了适应国家经济建设和辽宁经济社会发展需要的学科专业体系。
一流的大学必须拥有一流的师资队伍。辽宁工大始终坚持办学以人才为本、以教师为主体的理念，以培养高素质的优秀学科学术带头人为核心，以加强中青年队伍建设为重点，努力建设一支结构优化、素质优良、富有创新能力、满足学校发展需要的师资队伍。现有专任教师1600余人，拥有双聘院士2人、教授、副教授600余人；具有或正在攻博士学位240余人；有1个国家级教学团队、4个省级教学团队、5个辽宁省高校创新团队。1名教师被确定为新世纪百千万人才工程国家级人选；1名教师荣获全国百名高校教学名师奖；一批教师分别被确定为省部级学科学术带头人、教育部教学指导委员会委员、国家自然科学基金专家评审组成员、国家安全生产专家组成员、国家煤炭工业技术委员会委员、省学位委员会学科评议组成员及各类学术期刊编委会委员。
辽宁工大把人才培养质量视为学校的生命，以培养诚朴求是、博学笃行，具有国际视野和创新精神，实践能力强的应用创新型人才为目标，正在着力构建和实施应用创新型人才培养体系，努力追求贴近市场的质量、有发展后劲的质量和有社会责任感的质量。2006年，学校以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。近年来，学校先后有40余项教学成果获国家和辽宁省优秀教学成果奖。在国家、省部组织的课程统考和教学质量检测及各类大赛中，我校均取得了优异成绩。毕业生就业率连年达95%以上，居辽宁省高校前列。广大毕业生以脚踏实地、吃苦耐劳、勇于实践、团结协作、甘于奉献的特点，赢得了国家机关和企事业单位的欢迎，受到了社会的好评。学校教务处、学生处先后被国家教育部评为全国普通高校优秀教务处、全国普通高校毕业生就业工作先进集体。
辽宁工大作为科学研究的重要基地，具有较强的基础研究、应用研究和科技开发能力及多学科交叉的综合科技优势，不仅立足为煤炭工业服务，而且不断加大为地方经济建设服务力度，推进产学研合作，拓宽服务领域。学校与全国20多个省、市、自治区的数百家大型企业建立了长期合作关系和技术联盟。近年来，先后承担国家科技攻关、国家自然科学基金、国家“973”计划、“863 ”国家高新技术等各类科研课题3500余项，科技经费达3.5亿元，有500余项成果通过省部级鉴定，240余项成果获得国家和省部级奖励，拥有了一批具有自主知识产权的关键技术，在矿山灾害治理、安全技术与工程、测绘科学与工程、管理科学与工程、机械制造等研究领域形成了明显优势和突出特色，在矿区开采沉陷治理、“三下”采煤、冲击地压的预测与防治、地质动力区划、煤炭自燃火灾防治等许多研究领域已达到国际先进水平。学校连续组织参加了中国国际高新技术成果交易会，三次获得“中国国际高新技术成果交易会优秀组织奖”；先后举办国际矿山测量协会第十二届大会、现代采矿与安全国际学术会议等50余次国际学术会议和全国学术会议，具有较高的学术声誉和国际知名度。
辽宁工大始终坚持走国际化、开放式办学道路，对外交流与合作日益扩大，先后与美国、俄罗斯、越南、德国、澳大利亚、南非、日本等10多个国家的许多高等院校、科研单位建立了校际联系和学术交流关系，与澳大利亚昆士兰大学、南非比陀利亚大学、德国柏林工业大学、日本秋田大学等国外高校签订了合作办学协议，互派专家、学者、留学人员进行学术交流，开展科研合作，聘请世界知名学者担任学校名誉教授。学校聘请了一大批外籍教师和专家为学生上课，建立了可同时培养语言生、本科生、硕士研究生、博士研究生等多层次、多门类培养体系，与国外科研院所合作承担了数十项科研课题。学校与澳大利亚伍伦贡大学、越南矿业学院共同开办了“2+2”、“3+1”联合培养人才模式，与德国克劳斯达尔技术大学签定了联合培养人才协议。
辽宁工大校园文化生活丰富多彩。学校作为辽宁省属唯一一所院校，被教育部、财政部确定为第二批大学生创新性实验计划项目实施高校，同时获批国家创新实验计划项目20项。学校作为首批全国大学生素质拓展计划试点高校，创造性构建实施了将第一、第二课堂有机整合的素质拓展学分化新模式——双嵌入素质拓展学分模式，素质拓展活动内容不断丰富，数量和质量不断提高，形成了以“一节”、“两月”、“三类讲座”、“四项工程” 和“十五项赛事”为框架的校级校园文化活动体系和富有专业特色的院系级校园文化活动体系。近年来，我校学生在全国及辽宁省举办的各类科技学术竞赛活动中，我校学生有600余项作品获奖。学校荣获了第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛高校优秀组织奖、全国大学生暑期社会实践活动先进单位和辽宁省优秀青年志愿服务集体等多项称号。“大学生社团文化节”被评为辽宁省校园文化精品活动一等奖，“大学生好习惯工程”被评为辽宁省思想政治教育A类精品活动。我校大学生科学发展观宣讲团，被共青团中央、教育部、全国学联评为“第二届全国高校优秀社团”、“第三届全国高校十佳学生标兵社团”，这是辽宁高校历史上唯一获此殊荣的学生社团。我校学生代表昝莹莹作为三名学生代表之一，代表除北京、上海之外其它高校，在全国大学生学习党的十七大精神座谈会上作主题发言，受到了国家领导人的亲切接见。以挂职锻炼为主要形式的大学生社会实践活动，多次受到中宣部、国家教委、共青团中央的表彰。校团委被共青团中央授予“全国五四红旗团委”光荣称号。
栉风沐雨，春华秋实。辽宁工大以其优良的学风和校风，多次被辽宁省政府、省教育厅授予“文明单位”、“安全文明校园”、“优良学风校”荣誉称号。建校半个多世纪以来，已向国家输送了10万余名各类人才，广大毕业生遍布国家经济建设各条战线，涌现出了一大批卓越管理人才和著名专家、学者。
在充满希望与挑战的新世纪，辽宁工大人正以昂扬的斗志、豪迈的情怀、创新的精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为指导，努力把学校建成优势学科特色鲜明、多学科协调发展、教学科研水平高、综合实力强、社会贡献大、在国际上具有重要影响的高水平、特色型大学，为实施突破辽西北战略、振兴辽宁老工业基地、全面建设小康社会，做出新的、更大贡献。

日本香川大学教育心理学

日本香川大学教育心理学属于该校的优势专业，有关情况参考下表。
由于日本知名大学很少从海外直接招生，因而，到日本留学直接申请名校相对较难。绝大多数的赴日留学生，都是先选择到语言学校学习，然后再报考大学。这样到了日本之后，选择的面将会更广。　　在日本国内申请大学，无论是搜集大学资料、拜访教授导师还是参加大学的考试都很便利。同时，在日本国内申请大学，海外学生不会有名额限制的问题。多年以来上海地区到日本留学的学生，大学升学率都非常高。　　比如，由“留学港”选送的今年4月毕业的最新一期日本语言学校毕业生中，有82.5%考取了大学，其中不少人考入日本最知名的大学，像东京大学、早稻田大学等。　　留学费用　　在日本，语言学校一年的学费大约在60万-70万日元之间，相当于4万-5万元人民币。　　日本的物价相对较高，生活费每月大约8万日元左右(5000-6000人民币)。　　不过，日本法规规定，留学生可以打工，每天合法打工的时间是4小时。　　在日本，每小时的最低工资是800日元，一般中国学生找到的工作工资都在每小时1000日元左右。这样，每月的打工收入可以有10万日元，能基本解决留学生的生活费问题。　　申请手续　　中国学生赴日留学一般分三步办理手续：　　第一步：申请获得日本学校的入学许可；第二步：向日本入国管理局申请《在留资格认定证明书》；第三步：向当地的日本驻外使领馆申请入境签证。　　日本各类学校在招生时都有很大的自主权，要求各不相同。日本入国管理局的各个地方分局的规定也有细微差别。需要提交的材料一般包括：　　最终学历毕业证书、最终学历学校的成绩单、日语学习经历的证明;户口本的复印件、申请人如在职的话要提供在职证明。　　3个月以内拍的照片、存款证明、担保人在职和收入证明等、申请人和担保人的关系证明。　　签证对留学生申请语言学校的最低要求有三点：　　学历要求：在国内完成或预定完成12年正规教育，包括高中、中专、职校和技校等。　　经济要求：年收入8万元以上的人提供经济担保，有300万日元或等值的人民币的银行存款。　　日语要求：相当于日语能力等级考试4级的水平，最低程度要求150小时的日语学习经历。　　从上海市因私出入境服务中心“留学港”提供的统计资料获悉，“留学港”过去几期学生的签证成功率一直保持较高的水平。　　工作前景　　近年来日本国内的大公司，即使暂时同中国没有业务往来，为了进行长远的人才储备，也积极地到日本各个大学中招收刚刚毕业的有才干的中国留学生。国内就业市场上的归国留日学生，供不应求。 据日本新华侨报网讯，留学日本选择大学的标准不同，其结果也不同。如何选择日本大学，主要有十个要点。 　　留学日本择校要素1：想进什么学部(系)，学什么专业? 　　明确了自己的目标以后，再去寻找能够学习自己喜欢的专业的大学学部和学科。例如同样是经济学部，大学不同，课程就会有所不同。不能仅仅靠学校的名字判断，充分地调查具体的教育内容非常重要。 　　留学日本择校要素2：学费、授业费是多少? 　　必须根据自己的经济能力，判断可以进入什么样的大学。比如说，有的理工科私立大学，仅初年度要交的费用就超过200万日元，而有的私立文科大学，对优秀的学生实行减免，一年交费可以不到50万日元。各个大学对授业费的减免的比率和规定得到的奖学金的人数等都有不同。 　　留学日本择校要素3：大学的所在地及交通情况如何? 　　大学是在东京及首都圈一带，还是在大阪、名古屋、福冈等地方城市?首都圈是日本的中心，生活环境复杂、信息量大。地方城市比首都圈环境安静舒适一些，而且可以与地域社会多有接触。交通便利是非常重要的一点，应该调查：最近的车站在哪里，从自己准备住宿的地方到学校需要多少时间等。 　　留学日本择校要素4：学校接收留学生准备情况如何? 　　判断的标准包括有无留学生寮、有无居住介绍、有无和日本大学生的交流活动，有无相谈员(辅导员)制度，学校设备的充实度高不高等，大学里有没有设国际交流中心或留学生科(留学生中心)等。 　　留学日本择校要素5：有多少留学生在籍? 　　留学生较多的地方，多是大学方面具备了接收留学生的一套完整工作系统，而且有很多同乡。但另一方面，留学生数较少的大学，学校方面可以照顾到每一个留学生，与老师和教职员直接接触的机会也多，是提高日语水平的最好环境。喜欢哪一种环境完全由个人选择。 　　留学日本择校要素6：入学考试和入学时间怎么安排? 　　日本的大学、大学院基本上都是4月入学，也有实施秋季入学的部分学科等。入学考试的时期各大学有所不同，所以应该索取所欲申请大学的招生要项，确认报名日程和考试时间。关于入学考试，有的大学一年只实施一次，也有的大学到年初为止实施数次。较快的大学在夏季就结束全部入学考试了。 　　留学日本择校要素7：考入该大学的难易度如何? 　　目前大部分日本大学的留学生录取竞争率为两倍以上。欲申请的大学属于什么水平的档次，去年度入学考试的结果和应募者，合格者的人数等资料，可以作为参考。 　　留学日本择校要素8：事先是否有必要参加日本留学考试和日本语能力检定考试? 　　有的大学把参加日本文部科学省实施的“日本留学试验”和“日本语能力检定试验”作为报名的条件。指定的考试科目和考试时间因大学不同而有异。没有参加考试的人有的只能选择不以“受验”(入学考试)为条件的大学。 　　留学日本择校要素9：上课的时间段怎么安排? 　　因大学、大学院和文科、理科的不同，上课时间段也不同，有的大学院几乎要学生把所有时间花费到研究上。将打工与学业并行的人，事先必须考虑到经济上的负担。不论有什么理由，上课的出席率太低会遭到开除处分。 　　留学日本择校要素10：毕业后能否选择理想的工作? 　　入学前必须认真考虑自己在所选的大学学习后将来是否能发挥作用。如果有前辈留学生在那所大学毕业，他们毕业后向什么方向发展，如果有机会听听他们的意见是会很有益的。 　　在以上各点中重视哪一点因人而异，总之重要的是要尽早收集情报，仔细考虑后选择大学。 排名 学校名所在地　　 　排名 学校名 　所在地　　1 东京大学院 东京　 　　 　46 大分大学大分　　2 京都大学院 京都 　　　　 47 北见工业大学北海道　　3 大阪大学院 大阪 　　 　　48 带广蓄业大学　　4 东北大学院 仙台 　　　　 49 北海道教育大学北海道　　5 名古屋大学院 名古屋 　　 50 佐贺大学佐贺　　6 东京工业大学院 东京 　　 51 室兰工业大学北海道　　7 北海道大学院 北海道 　 　52 弘前大学青森　　8 九州大学院 福冈 　　　 　53 秋田大学　　9 神户大学院 神户 　　　　 54 和歌山大学和歌山　　10 一桥大学院 东京　　　　 55 岛根大学 岛根　　11 筑波大学院 茨城　　　 　56 香川大学 香川　　12 广岛大学院 广岛　　　　 57 高知大学　　13 御茶水女子大学院 东京 　58 长崎大学 长崎　　14 横滨国立大学院 横滨　　 59 琉球大学　　15 千叶大学院 千叶 　　　　60 福冈教育大学 福冈　　16 电器通信大学院 东京 　　61 青森公立大学 青森　　17 东京外国语大学院 东京　 62 爱知教育大学 爱知　　18 京都工艺纤维大学院 京都 63 国际教养大学　　19 金泽大学 金泽 　　　　　64 上越教育大学 新泻　　20 信洲大学 长野　　　　　 65 宫城教育大学　　21 名古屋工业大学 名古屋 　66 前桥工科大学　　22 埼玉大学 埼玉　　　　　 67 都留文科大学　　23 冈山大学 冈山 　　　　　68 静冈县立大学 静冈　　24 大阪市立大学 大阪 　　　69 长冈技术科学大学 长冈　　25 大阪府立大学 大阪 　　　70 丰桥技术科学大学　　26 新泻大学 新泻 　　　　　71 大阪教育大学 大阪　　27 静冈大学 静冈 　　　　　72 广岛县立大学 广岛　　28 熊本大学 熊本 　　　　　73 广岛市立大学 广岛　　29 滋贺大学 滋贺　　　　　 74 冈山县立大学 冈山　　30 山形大学 山形 　　　　　75 宫崎公立大学 宫崎　　31 茨城大学 茨城　　　　　 76 鹿屋体育大学　　32 小樽商科大学 北海道　　 77 冲绳县立艺术大学 冲绳　　33 高崎经济大学 高崎　　　 78 熊本县立大学 熊本　　34 群马大学 群马　　　　　 79 宫崎县立看护大学 宫崎　　35 鹿儿岛大学 鹿儿岛　　　 80 福冈县立大学 福冈　　36 岩手大学 岩手 　　　　　81 福冈女子大学 福冈　　37 福井大学 福井 　　　　　82 北九州大学　　38 宇都宫大学 宇都宫　　　 83 高知女子大学　　39 富山大学 富山 　　　　　84 鸣门教育大学　　40 歧阜大学 岐阜　　　　　 85 岛根县立大学 岛根　　41 山口大学 山口　　　　　 86 山口县立大学 山口　　42 德岛大学 德岛 　　　　　87 下关市立大学　　43 爱媛大学 爱媛　　　　　 88 市立尾道大学　　44 鸟取大学 鸟取 　　　　　89 神户市看护大学 神户 中日之间的经济联系日益紧密，尤其是民间的交流与联系，这其中又以长江三角洲地区为代表。日本企业的营销观念，是传统思想文化与西方思想文化的不断融合而逐步产生的。随着中日之间的经济交流会日益增多，经济专业的就业前景变得十分广阔。 院校推荐： 东京大学
东京大学是日本创办的第一所国立大学，也是亚洲创办最早的大学之一，公认为日本最高学府，也是亚洲最高学府。其经济学部仅含经济学、经营学两系，附属有日本产业经济研究室。
入学条件：
本科申请同其他日本大学一样，中国学生一般需要先读语言学校，然后参加日本留学考试EJU报考东京大学。语言基础需要J.TEST考试F级和优异的IBT成绩。日本经济发展决定热门专业—市场运作 —信息处理 —时尚经济
开发用商业的手段，充分的市场推广让时尚走进终端客户，让产品引领时尚潮流。日本多年来作为世界第二大经济体，拥有非常雄厚的经济基础。日本企业已经拓展到了世界各地，其先进的商业管理模式也被国内外纷纷学习效仿。 院校推荐：京都大学商学院
京都大学是一所国立大学，1897年建校，现有教授和副教授1,379名，在校本科人数13,056名，研究生4,096名。京都大学在有4名诺贝尔获得者以来，出现了多个领域德世界性的学者。在21世纪，除了培养优秀的学者，继续推动先端的研究、高度的研究，为国际社会作贡献。本科专业：数学、物理学、宇宙物理学、地球物理学、化学、地质矿物学、生物物理学、制药化学、土木学、机械学等等。
入学条件：
J.TEST考试F级，需参加日本留学考试EJU报考该学校。硕士则要求在外国接受过16年以上的学校教育，年满22岁，拥有学士学位或者被认同具备同等学力者。

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辽宁工程技术大学咋样

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辽宁工程技术大学是一所具有50余年悠久历史的国家重点大学。早在建国前夕，为恢复生产、发展经济、支援解放全中国，经东北人民政府批准，分别成立了鹤岗工科高级职业学校、鸡西煤矿工业学校、抚顺工科高级职业学校、阜新工科高级职业学校以及东北煤矿工人速成学校。1958年分别成立了阜新煤矿学院、抚顺煤矿学院、辽宁煤矿师范学院和鸡西矿业学院。六十年代初期院校调整，四校合并，校址选于辽宁省阜新市，定名为阜新煤矿学院，成为东北地区唯一一所煤炭高等院校。1978年学校更名为阜新矿业学院。1996年4月， 经国家教委批准更名为辽宁工程技术大学，从此揭开了学校发展的崭新篇章。

半个多世纪以来，学校在上级部门的亲切关怀和正确领导下，积极解放思想，抢抓机遇，锐意改革，办学规模不断扩大，办学层次与办学水平日益提高、办学实力显著增强，1978年被国务院确定为全国首批88所重点院校之一、全国200所有条件接收留学生单位之一，1981年被批准为首批硕士学位授予单位，1993年获准为博士学位授予单位，1999年被批准设立博士后科研流动站，同年学校又成为工程硕士学位授权单位，现已成为集人才培养、科学研究、社会服务于一体，拥有工、理、文、管、经、法、农等多学科，办学设施完善，师资力量雄厚的著名高等学府。现设有资源与环境工程学院、机械工程学院、工商管理学院、土木建筑工程学院、葫芦岛软件学院、职业技术学院、技术与经济学院等18个院系、74个本科与高职专业。目前，在册学生3万余人，其中全日制在校博士生、硕士生、本科生、高职生、留学生2.5万余人。

辽宁工大教学科研设施完善、学习生活环境幽雅。学校建有阜新校区和葫芦岛校区,占地3260亩，校园内古朴、典雅的建筑鳞次栉比，校舍建筑面积78.4万平方米，一大批具有国际先进水平的仪器设备、教学科研设备总值达1.3亿元。一万二千平方米的现代化图书馆，藏书170余万册，订有中外文期刊2000多种。学校编辑出版的《辽宁工程技术大学学报（自然科学版）》、《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》均在国内外公开发行，其中《辽宁工程技术大学学报（自然科学版）》已进入CSTA 和EI以及《中国学术期刊（光盘版）》，并首批进入中国核心期刊。

学科建设是高等学校的立足之本。辽宁工大以前瞻的意识，站在学校发展的战略高度，坚持“充实内涵、提高质量、分级管理、重点建设”的方针，大力加强学科建设。目前，学校不仅拥有一批基础厚、实力强的传统学科，也拥有一批生机勃勃的新兴学科。建有矿业工程、力学博士后科研流动站，拥有3个一级学科博士学位授权点、11个二级学科博士学位授权点、6个一级学科硕士学位授权点、41个硕士学位授权点、10个工程硕士学位授权领域、5个省级重点学科、6个省级重点建设实验室，已形成了适应国家经济建设和辽宁经济与社会发展需要的学科体系。

一流的大学必须拥有一流的师资队伍。辽宁工大始终坚持以人为本的办学思想，以培养高素质的优秀学术带头人为核心，以加强中青年队伍建设为重点，努力建设一支结构优化、素质优良、富有创新能力、满足学校发展需要的师资队伍。现有专任教师1456名，拥有双聘院士2人，教授、副教授近500人；具有或正在攻博士学位134人；1名教师被确定为新世纪百千万人才工程国家级人选；1名教师荣获全国百名高校教学名师奖；一批教师分别被确定为省部学术带头人和拔尖人才。

学校始终将人才培养质量视为生命，以培养政治信念坚定、道德品质优良、知识结构合理、心理体魄健康，科学精神与人文精神相融合，具有国际视野、创新精神、实践能力的复合型高素质人才为目标，积极开展教学改革与教育创新，大力推进素质教育和创新教育，人才培养质量不断提高。近年来，学校先后有23项教学成果获国家和辽宁省优秀教学成果奖。在国家、省部组织的课程统考和教学质量检测及各类大赛中，我校均取得了优异成绩。毕业生就业率连年达95%以上，居辽宁省高校前列。广大毕业生以思想文化素养较高、基础专业知识扎实、埋头苦干富于创新的特点，赢得了国家机关和企事业单位的欢迎，受到了社会的好评。1999年，学校被国家教育部评为全国普通高校优秀教务处，2000年，学校被教育部授予“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”。

学校做为科学研究的重要基地，具有较强的基础研究、应用研究和科技开发能力及多学科交叉的综合科技优势，积极开展科技创新，调整科研主攻方向，不断加强与国内知名大型企业、科研机构的合作，积极创办高新技术产业，提升对东北老工业基地调整、改造与振兴的贡献力，特别是为阜新经济转型做出了应有贡献。近年来，先后承担国家科技攻关、国家自然科学基金、国家星火计划、“863 ”国家高新技术等各类科研课题800余项，取得了一大批科技成果，200多项成果获得国家、省部及市级科技进步奖。目前，学校在矿山灾害治理、安全工程、测绘科学与工程、管理科学与工程、计算机集成制造系统、机械制造等研究领域形成了明显优势和突出特色，在矿区开采沉陷治理、“三下”采煤、冲击地压的预测与防治、地质动力区划、石油开采等许多研究领域已达到国际先进水平。学校成功参加了四届中国国际高新技术成果交易会，先后荣获大会优秀成交奖、优秀组织奖。

学校始终坚持走国际化、开放式办学道路，对外交流与合作日益扩大，先后与德国、澳大利亚、南非、美国、日本、越南、俄罗斯等10多个国家的许多高等院校、科研单位建立了校际联系和学术交流关系，与澳大利亚昆士兰大学、南非比陀利亚大学、德国柏林工业大学、日本秋田大学等国外高校签订了合作办学协议，互派专家、学者、留学人员进行学术交流，开展科研合作，聘请世界知名学者担任学校名誉教授。学校聘请了一大批外籍教师和专家为学生上课，培养了一大批外国留学生，与国外科研院所合作承担了数十项科研课题。学校与澳大利亚伍伦贡大学、越南矿业学院共同开办了“2+2”、“3+1”联合培养人才模式，与德国克劳斯达尔技术大学签定了联合培养人才协议。

辽宁工大校园文化生活丰富多彩。机械设计大奖赛、计算机程序设计大奖赛等丰富多彩的科技学术活动形成了校园文化的主旋律。学校每年都有10余项学生发明专利问世。在第一届全国大学生机械设计创新大赛中我校参赛作品获得一等奖；在全国第五届周培源大学生力学竞赛中，我校学生获辽宁赛区冠军；在1999年辽宁省“凤祥杯”首届大学生电视辩论赛上，学校代表队获得了冠军；在“创维杯”全国大学生数学建模竞赛中，学校参赛队伍分获辽宁赛区一等奖和三等奖；在“CCTV杯”全国英语演讲大赛中荣获优胜奖；在全国大学生软件之星大赛中学校代表队获得第三名；在近几届“挑战杯”全国大学生学术科技作品大赛上，有20余项作品获奖。以挂职锻炼为主要形式的大学生社会实践活动，多次受到中宣部、国家教委、共青团中央的表彰。2000年，学校被共青团中央授予“全国五四红旗团委”光荣称号；2005年，学校被中宣部、教育部、共青团中央、中央精神文明办、全国学联授予“全国大中专学生志愿者暑期’三下乡’社会实践活动先进单位”光荣称号；2006年，学校被共青团中央、教育部、全国学联授予“第二届全国高校优秀学生社团”光荣称号。

栉风沐雨，春华秋实。学校以其优良的学风和校风，多次被辽宁省政府、省教育厅授予“文明单位”、“安全文明校园”、“优良学风校”荣誉称号。建校半个多世纪以来，已向国家输送了6万余名各类人才，广大毕业生遍布国家经济建设各条战线，涌现出了一大批卓越管理人才和著名专家、学者。

在充满希望与挑战的新世纪，辽宁工大人正以昂扬的斗志、豪迈的情怀、创新的精神，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十六大精神，解放思想，与时俱进，开拓创新，努力把学校办成优势学科特色鲜明、多学科协调发展、教学科研水平高、综合实力强、社会贡献大、在国际上具有一定影响、国内一流的教学研究型大学，为振兴东北老工业基地、全面建设小康社会，做出新的、更大贡献。

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