博导和教授有何区别，各自的职责是什么？

今天育藤网小编整理了博导和教授有何区别，各自的职责是什么？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、博士和教授的区别？
• 2、博导和教授有何区别，各自的职责是什么？
• 3、大学毕业当教授要读什么专业

博士和教授的区别？

一、两个不同的概念。

1、教授是老师的一种，是一种职称。是和一个人的教龄、经验、教学成果分不开的也是职称评定的重要标准；多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员，但教授与研究员是有区别的。教授有教课的任务，而研究员则没有。

2、博士是学生的一种学位。是从本科生、研究生、博士一步一步走上来的。是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位。

二、两者联系

没有什么特殊的联系，他们在现代的教育制度上是一种导师与学生关系，博士是学生，教授是导师。

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一、博士与博士后

1、博士是最高学位，就是说可以作为学生得到的最高水准(有些国家博士生也是工作职位，如德国)。博士后，又称博士后研究员，指那些在取得博士学位之后在大学或科研机构中有限期地专门从事相关研究或深造的人，博士后不是学位。

2、博士后研究人员是指经批准并在全国博士后管理委员会办公室注册，在流动站或工作站里从事博士后科研工作的人员。具有如下几个特点：

1）、“博士后”表明的是一种经历。博士是最高学位，不能把“博士后”看成比博士更高一级的学位，对博士后研究人员不能再授予其它任何名义的学位称号，同时“博士后”也不是专业技术或行政职务。

2）、博士后研究人员主要从事科学研究，而这种科研工作往往具有探索、开拓、创新性质。

3）、博士后研究人员是国家正式工作人员，而不再是学生。他们在博士后研究期间要与其他正式职工一样计算工龄，除享受国家规定的优惠待遇外，还享受同本单位正式职工一样的各种待遇。

4）、对设站单位来讲，博士后是有期限的工作人员，不列入正式编制，工作期满后必须流动出站，在其获得固定工作岗位前，实际上处于流动状态。

二、教授不同分类

1、现下“教授”都是聘任制的；

2、“特聘教授”，顾名思议，是特殊（特别）聘任的教授，本身是教授；

3、“客座教授”，是“客情”聘请的学者，不定期的来作报告活搞讲座。本人可能不是教授，而是名人、官员、企业家、发明者，等等；

4、“兼职教授”，校际间、学校与社会间，互相聘请讲课的教授。本身是教授，实际讲课或搞科研、带研究生。

5、“荣誉教授”，是对知名的老教授、有成就的老领导，授予的荣誉称号；

6、一般教授，是大学聘任的正高级职称，既上课、又搞科研、带研究生，也是学术带头人。

参考资料： 百度百科-博士

百度百科-教授

博导和教授有何区别，各自的职责是什么？

1、教授不等于博导。

2、教授与博导的范畴：

（1）教授是一种职业，是在大学或 社区学院 中执教的资深教师与研究员，教授为大学教师职务的最高级别。

（2）博导，即 博士研究生 导师，是一个中国特有的职称，在高教系统（大学、研究院所）中承担对博士研究生的培养作用。一般博导均已取得教授（研究员）头衔，随着改革，部分重点院校部分领域优秀的副教授也已经被授予博导的资格。

3、职责不同：

（1）教授工作是在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练，如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科，以发表论文的方式来获得商业上的合作机会（包括了政府在科学上的顾问、或是商业发明等），同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒。

（2）博导主要是根据博士生学习的定位， 博士生导师 的主要工作不在于为学生开出几门课，而在于引导学生学习。或者说，导师的主要工作不在于“教”而在于“导”。

4、授课重点不同： 育藤网

（1）教授在授课、训练、提交论文与寻求商业合作这四个方向里，要取得平衡则端看学校、地点（国家）和时间额外因素。例如在欧美的顶尖大学中，学校相当重视在独一领域中专精的教授，而且常常将他们做为该校的宣传重点。

（2）博导授课 自由度 相对较高。

4、综上，教授不一定是博导，博导一定是教授。

扩展资料：

1、博士生导师的具体要求：

（1）近五年来在国内外核心刊物上发表论文不少于8篇.

（第一作者或本人指导的研究生为第一作者）或正式出版过学术专著。所发表的论文或专著曾被同行多次引用或曾获得过省、部级二等奖以上的奖励。

（2）目前承担有国家或部（省）级的重点科研项目或攻关项目，负责 国家自然科学基金项目 或其他有重要价值的研究项目，在研的经费不少于3万元（个别基础研究项目不少于1.5万元）。

（3）近五年来在国内外核心刊物上发表论文不少于5篇（第一作者或本人指导的研究生为第一作者），或正式出版过学术专著，或有重要的技术成果发表的论文或专著曾被同行多次引用或曾获得过省，部级二等奖以上的奖励，获省部或国家级成果登记2项或 发明专利 （授权）2项。

（4）目前承担国家或部（省）级的重点科研项目或攻关项目，负责国家自然科学基金项目或其他具有重要价值的研究项目，在研的经费不少于6万元。

2、博士生导师的主要工作：

根据博士生学习的定位，博士生导师的主要工作不在于为学生开出几门课，而在于引导学生学习。或者说，导师的主要工作不在于“教”而在于“导”。

（1）引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法。

本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入博士生学习和研究的一个前提性的条件。由于博士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。

（2）引导学生进行创造性学习，提高其研究能力:。

引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。

参考资料来源： 百度百科 - 博士生导师

参考资料来源： 百度百科 - 教授

大学毕业当教授要读什么专业

育藤网(https://www.yutenghuanwei.com)小编还为大家带来大学毕业当教授要读什么专业的相关内容。

不管什么专业都需要有教授，能不能成为教授和读啥子专业毫无关系，而是看你个人的学历以及能力，现在想留在大学任教，特别是好大学任教，基本的学历条件就是博士学历，且要求名牌大学的学历，然后想评上教授，那得有较高的科研成就才行，比如发表高水平的论文，写出高水平的教材等等。没有人是一毕业就能成为教授的。

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