少数民族报考湖南大学在职研修班有优惠政策吗?

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本文目录一览：

• 1、湖南大学研究生奖助政策？
• 2、少数民族报考湖南大学在职研修班有优惠政策吗?
• 3、湖南民族预科班招生政策

湖南大学研究生奖助政策？

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考研的同学对于研究生的学费，奖学金，助学金这些相关的信息应该都比较关注。猎考考研小编整理了“湖南大学研究生奖助政策”相关信息，供考生参考,希望能够帮到大家。
为进一步优化研究生潜心学业、健康成才的环境，完善拔尖人才培养机制，提高研究生教育质量，根据《关于开展研究生教育综合改革的指导性意见》（湖大研字[2014]1号），制定本办法。
一、博士研究生奖助学方案
（一）设立博士研究生助学津贴，资助额度为1.5万元/人·年。直接攻博生、硕博连读生和普通招考录取的全日制脱产博士研究生，均可享受博士研究生助学津贴。
（二）设立博士研究生学业奖学金，资助额度为1万元/人·年。全日制脱产在读博士研究生均可享受博士研究生学业奖学金。
（三）设立助教岗位，鼓励博士生导师设立助研岗位。助教岗位津贴为55～65元/教学时，由学校提供；助研岗位津贴不低于1.2万元/人·年，由导师项目经费提供。凡享受助学津贴的博士研究生，经导师同意，均可申请助教或助研一种岗位。
（四）设立博士研究生学校奖学金，主要资助对象为三年级和四年级博士研究生，每个年级80名，资助额度为1.5万元/人·年。
二、硕士研究生奖助学方案
（一）设立硕士研究生助学津贴，资助额度为0.6万元/人·年。所有人事档案在校，且无固定工资关系的全日制脱产在读硕士研究生均可享受硕士研究生助学津贴。
（二）为人事档案在校，且无固定工资关系的全日制脱产在读硕士研究生设立学业奖学金，其中一等学业奖学金0.8万元/人·年，覆盖面40%；二等学业奖学金0.5万元/人·年，覆盖面30%；三等学业奖学金0.3万元/人·年，覆盖面30%。
（三）为全日制脱产在读硕士研究生设立助教岗位，助教岗位津贴为35～45元/教学时，由学校提供。
（四）鼓励导师为全日制脱产在读硕士研究生设立助研岗位，助研岗位津贴为0.5万元/人·年，由导师项目经费提供。
（五）为全日制脱产在读硕士研究生设立助管岗位，助管岗位津贴为500元/人·月，由设立助管岗位的有关单位提供。
三、超过学制的博士、硕士研究生，学校不再发放助学津贴和学业奖学金。导师根据其研究工作情况决定是否给予助研岗位资助，继续资助的助研岗位津贴仍由导师项目经费提供。
四、本办法从2014级研究生开始施行，2013级及以前各级研究生仍按原办法执行。
五、本办法由研究生院负责解释。
关于做好2014级硕士研究生第一学年学业奖学金评审工作的通知
根据《湖南大学研究生奖助学体系实施办法》（研字[2014]7号）和《湖南大学研究生学业奖学金管理办法》（研字[2014]16号），结合学校工作安排，经研究决定，启动2014级硕士研究生第一学年学业奖学金的评审工作，相关事宜通知如下：
一、奖励标准和申请条件
（一）硕士研究生学业奖学金分为三个等级，奖励标准为：一等学业奖学金0.8万元/人·年；二等学业奖学金0.5万元/人·年；三等学业奖学金0.3万元/人·年。
（二）基本申请条件：
1.具有中华人民共和国国籍；
2.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
3.诚实守信，品学兼优，积极参与科学研究和社会实践；
4.按学校规定报到和注册，人事档案在校，且无固定工资关系的2014级全日制脱产在读硕士研究生。
（三）不接受下列硕士研究生的申请：
1.工商管理硕士（领导力MBA实验班除外）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士中的项目管理专业、各专业学位中“在职班”研究方向、单独考试、和录取类别为定向就业的硕士研究生（少数民族高层次骨干人才计划的非在职考生除外)。
2.未按时缴纳学费；
3.违反国家法律或校纪校规受到纪律处分；
4.公开发表的论文有抄袭剽窃、弄虚作假等现象；
5.在科研工作中造成重大事件及损失；
6.已办理休学；
7.保留学籍未按时返校；
8.出国留学；
9.自动退学。
二、名额分配
1.名额总数：2014级硕士研究生第一学年学业奖学金名额3374个，其中一等学业奖学金1546个；二等学业奖学金1149个；三等学业奖学金679个。
2.分配原则：根据各学院2014年硕士研究生招生规模、生源质量和生源结构制定硕士研究生学业奖学金名额，学业奖学金名额向生源质量好的学科专业倾斜。
3.计算办法：按照2014年硕士研究生招生总数的40%、30%、30%分别确定一等、二等和三等奖学金数，在确保985高校全日制本科毕业生均获得一等奖学金的基础上，按各学院招收的非定向就业考生比例分别确定三个等级奖学金人数。
三、评审办法
硕士研究生学业奖学金的评审坚持公开、公正、公平、择优的原则，严格执行国家有关教育法规，杜绝弄虚作假。
第一学年硕士研究生学业奖学金按照研究生入学考试成绩（含初试成绩、复试成绩）和入学前科研成果进行综合评定，其中，985高校全日制本科毕业的硕士研究生第一学年全部获得一等奖学业奖学金，推荐免试的硕士研究生第一学年全部获得不低于二等奖的学业奖学金。
获得学业奖学金的硕士研究生自动享受国家助学金，金额为0.6万元/人·年。
2014级少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生直接来校报到的，参与本次学业奖学金的申请和评审。
参加基础强化培训的其他2014级少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生和2014级国防生来校完成入学报到手续后，参加当年的学业奖学金的申请和评审，不再参与本次评审。
硕士研究生学业奖学金获奖情况接受学生和社会的监督。
被举报未将人事档案和工资关系调入我校的学生或者有其他不符合申请条件的情况，学校取消其学业奖学金资格，研究生本人须退还已享受的奖学金。
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第一篇 各省市政策
山东省出台多项研究生奖助政策 设立学业奖学金
天津出台研究生国家助学金学业奖学金管理办法
江西硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元
河北研究生国家助学金覆盖所有人 增设学业奖学金
江苏省提高国家助学贷款申请限额 研究生每年12000 元
重庆新增研究生资助政策 40%的硕士生可获1.4万资 助
浙江省出台研究生学业奖学金和研究生国家助学金政 策
四川设立研究生学业奖学金 硕士每年奖励8千元
2014年研究生教育收费第一年 湖北公布奖助学金政 策
安徽：研究生奖学金调整为国家助学金
第二篇 国家政策
研究生国家助学金　　研究生国家助学贷款
研究生“三助”岗位津贴
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少数民族报考湖南大学在职研修班有优惠政策吗?

高考的时候我们经常听到的一句话就是少数民族有加分政策，那么在职研修班有没有相关的政策呢?接下来大家一起看一下少数民族报考湖南大学在职研修班有优惠政策吗?
不同于高考，或者是统招研究生考试，而是通过制考试，对少数民族考生没有特殊的加分照顾政策。对于少数民族来说，同样要求考生持有本科学位以及学历满三年，这是对全国考生来说都适用的，此条件对于少数民族考生来说也是适用的。
通过同等学力考试是获得参加论文答辩资格，获得硕士论文的前提，因此考生需要参加同等学力申硕全国统考，并在考试中通过专业综合以及外语这两门专业课，专业课考试在四年内通过即可。
同等学力申硕全国统考，考试科目总计两门：即一门外语，一门专业综合。除了英语之外，外语可以选择法语、日语、德语以及俄语，考生可以根据自己的实际情况进行选择;专业综合为前期在研修班就学期间所学的专业课4~6门的综合。考试以60分为合格，达到分数即可通过考试。考试成绩有效时间为4年，也就是说考生在4年之内通过这两门考试都算有效。特殊情况考生没有加分，全国统一。
通过以上内容的介绍，你对少数民族报考湖南大学在职研修班是否有优惠政策有了相应的了解，如果您还有什么问题，请联系我们的在线老师。
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湖南民族预科班招生政策

育藤网(https://www.yutenghuanwei.com)小编还为大家带来湖南民族预科班招生政策的相关内容。

湖南民族预科班招生政策：

招生对象：少数民族考生。

录取标准：按志愿从高分到低分择优录取，不得低于当地本科最低录取线下80分。 育藤网

招生计划：国家下达指令性计划，不是所有学校都有预科招生计划，而且受预科本身性质的限制，其投放的省大多是少数民族考生相对较为集中的区域。考生可以根据当地省级招办公布的分学校招生计划来查阅预科的招生计划情况。

少数民族学生进入本科前对其进行的汉语言培训，此部分一般只招收特定地域的特定学生，一般为少数民族学生以少数民族语言参加高考的。

民族大学自己的预科生，此部分为照顾少数民族考生在不够当年本科录取分数的情况下，可进入预科学习一年。一年后，根据当年在预科的学习成绩和各方面表现，结合高考成绩和个人意愿，民族大学各本科专业进行择优录取。

湖南少数民族预科班报考需要的条件

1、拥有少数民族身份证明。

2、 满足该校预科班的入学要求。湖南每年都会开设少数民族预科班，为少数民族学生提供平等的升学机会，也是促进民族团结和发展的重要举措。少数民族预科班的入学要求和其他预科班相同，主要是依据考生的高中成绩和综合素质进行录取。

报考少数民族预科班的考生，需要提供少数民族身份证明，身份证明可以是户口本、身份证等证明。另外的话，还需要参加相应的考试，并依据考试成绩进行综合评价。考生可以选择多个学校进行报考，但最终录取只能有一个。

预科一年后没考上怎么办

1、重新备考：重新审视自己在预科期间的学习方法和备考策略，并进行调整和改进。制定一个新的备考计划，注重提高薄弱科目的成绩，并加强对高考要求的理解。可以参加一些补习班或请教专业老师，寻求更多的学习资源和指导。

2、就业或实习：如果暂时无法考上大学，可以考虑就业或实习的机会。这样可以积累工作经验、增加社会阅历，并为将来的发展打下基础。可以利用这段时间提高自己的技能，积累实践经验，进一步明确自己的职业规划和兴趣。

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