鸟鸟是北大什么专业

本文目录一览：

• 1、鸟鸟是北大什么专业
• 2、复旦大学戏剧艺术硕士MFA创意写作报考指南
• 3、麻省理工有什么专业

鸟鸟是北大什么专业

鸟鸟是北大创意写作专业。

鸟鸟看着很弱，实则很强，她出生于1992年，是内蒙古呼和浩特人，北大中文系硕士研究生毕业，专业是创意写作。

在《脱口秀大会4》的第三期主题赛中，鸟鸟以一段调侃外貌焦虑的绝佳文本，169票高票晋级。很快，这位脱口秀经历只有一年的“新人”，迅猛登上微博热搜；其曾在《吐槽大会》为许知远当编剧的经历也被观众津津乐道，并赞誉其是今年“大王”（冠军）最有力的竞争者之一。

但她，似乎却总是游离在喧嚣之外。慢条斯理地讲述着每一个段子，台下的观众捧腹大笑，她却宠辱不惊地旁观一切。那种对世事的敏锐观察，与性格钝感形成的极大反差，很多人称其开创了全新的“社恐式脱口秀”表演风格。

鸟鸟的自述

没想过自己会做脱口秀。本科学的是工科，研究生是北京大学中文系。毕业的时候，我认为（自己）超级厉害，只要让我全职创作，就能写得超级好。于是我从事了一段时间自由编剧的工作，主要给电视剧、电影写剧本。

那时候的生活非常不稳定。总是在出租房里埋头写，但很焦虑，觉得有劲使不出来。我们还会面临甲方的要求，你的想法只能在部分范围内实现。不仅如此，生活上也有一些比较难克服的困难。后来我觉得，好像回到家乡生活，压力相对小一点，于是我回到呼和浩特，去了一家事业单位工作。朝九晚五，中间还有午休，工作清闲，生活状态稳定。

对脱口秀的了解，是从《吐槽大会》和《脱口秀大会》第一季的时候开始。但后来又回忆了一下，初中的时候，其实就有一个男孩子，叫蓝志，他做的《蓝志脱口秀》是我最早接触的脱口秀。上大学后，我开始看美式脱口秀。

那个时候，觉得脱口秀是一种传播度比较高的时事评论节目。因为它很好笑，能让人放松，又能传达很多观点。你站在台上，你就是百分之百的创作者，你的任何想法都由自己来实现。这是一个创作成本很低，并且能最快得到观众反馈的表达形式。

复旦大学戏剧艺术硕士MFA创意写作报考指南

复旦大学戏剧艺术硕士（MFA创意写作）报考指南

戏剧艺术硕士(MFA)专业学位获得者应当具有高水平的文学写作能力，胜任各类文学体裁的专业创作工作。目前根据世界各国教育的通例，MFA创意写作专业学位为文学写作者的最高学历和学位。本文我为大家分享复旦大学戏剧艺术硕士报考条件~

报考条件

凡符合下列条件者，可以报名参加教育部组织的学术型硕士生全国统一招生考试：

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3、学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的`人员;

(3)已获硕士学位或博士学位人员(报考类别只能为委托培养或自筹经费);

(4)具有大学专科毕业学历、创作成绩优秀者也可报考，但须提供公开出版的一定数量的文学作品原件。如获得省部级以上文学创作奖的作品，需提供复印件与获奖证明。报考者需提供大学专科毕业证书复印件。

4、身体健康状况符合国家规定的体检标准(同高考体检标准)。

专业学位代码及专业领域

我校戏剧艺术硕士(MFA)专业学位代码：550102。报考学位类别为戏剧“艺术硕士(MFA)”，报考专业或领域填写为“戏剧”。(因为我国专业艺术硕士学位点目前没有包括文学写作专业，所以，复旦大学创意写作专业作为试点，暂时挂靠于戏剧专业，颁发的学位文凭为：艺术专业硕士学位)

专业方向

复旦大学戏剧艺术硕士(MFA创意写作)专业招收两个方向的人才：

1、“小说创作的叙事研究与实践”。

2、“散文与传记创作研究与实践”。

考生须填写专业方向。

考试范围

1、考试科目：

(1)初试：思想政治理论(100分)、外国语(日语或英语二或法语或德语， 100分)、艺术基础(150分)、文学写作(150分)(后两门考试由我校自行命题)。

(2)复试：文学写作专业技能(口试)，由我校自行组织。

参考书目

①《艺术概论》 王宏建 文化艺术出版社

②《艺术学概论》 彭吉象 北京大学出版社

育藤网

麻省理工有什么专业

育藤网(https://www.yutenghuanwei.com)小编还为大家带来麻省理工有什么专业的相关内容。

麻省理工开设的专业主要包括：音乐学、创意写作、文学研究、语言学、戏剧艺术、艺术与设计、比较媒体研究、写作与人文研究、科技写作、中国文学、法语与文学、德语与文学、植物分子遗传学、化学、数学、物理、微生物学、生物化学、细胞生物学等。

麻省理工学院，简称“麻省理工”（MIT），创立于1861年，位于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，主校区依查尔斯河而建，是一所享誉世界的顶尖私立研究型大学，与乔治城大学，西点军校等美国顶级学府同为爱国者联盟成员，全球大学校长论坛成员。

麻省理工学院早期侧重应用科学及工程学，在第二次世界大战后，倚靠美国国防科技的研发需要而崛起。在二战和冷战期间，麻省理工的研究人员对计算机、雷达以及惯性导航系统等科技发展作出贡献。

诸塞理工学院”，因麻省理工学院的译名起自清朝时期，后人沿用至今。在北美洲，Institute是指理工、工学、科技、技术或专科性的高等院校。

MIT的中文名称依其学校之院系学术规模和综合实力应该被译为“马萨诸塞理工大学”，但人们早已习惯以麻省理工（学院）称之。值得注意的是，有人会把麻省理工学院混为麻省大学。事实上，这是两所完全不同的大学。麻省大学即马萨诸塞大学是马萨诸塞州的一所大型多校区公立大学。

在对未来社会、科学和大学自身研究的基础上，MIT制定了未来的发展战略：

1、吸引最优秀的学生和教师，给他们提供有刺激性的和有效的生活与学习环境。

2、致力于研究基础科学，但应在把研究、学习和行动整合成一体的新模式中处于领先地位。

3、致力于学术、探究和批判精神，并擅长把工业、政府和学术界联合起来，共同探索、解决世界面临的主要问题。

4、继续保证艺术、人文学科和社会科学方面的强大计划。

5、致力于扩大技术上和管理上的能力，但要考虑到道德和伦理问题。

6、把服务于国家作为首要的和最重要的原则，但要认识到这需要全球性的参与、合作与竞争。

7、开拓新的财政来源，增加公民、联邦政府和商业界对科学、技术、研究和高等教育的理解与支持，吸引私人投资的增加。