中央民族大学有哪些招生专业
2024-11-05 15:47:51 | 育藤网
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2024年中央民族大学强基计划招生专业有哪些
2024年中央民族大学强基计划招生专业有历史学、哲学等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考。一、招生专业及招生计划
我校2024年“强基计划”招生专业为历史学、哲学。面向北京、天津、山东、浙江、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、河南、四川、陕西省份开展招生。
在非高考改革省份，招生计划投放在文史类；在高考综合改革省份，选考科目不限（“3+1+2”模式省份，招生计划投放在历史类）。各省具体招生专业、计划数以“强基计划”报名系统公布为准。
二、培养方案
学校成立“强基计划”人才培养领导小组，对人才培养目标和实施方案进行顶层设计，加强思想政治引领，引导学生“立大志、明大德、成大才、担大任”，优化完善本研衔接的人才培养体制机制，制定招生、培养、就业等相关政策和管理办法，提升人才培养能力，保障人才培养质量。
（一）改革创新人才培养模式
对通过“强基计划”录取的学生单独制定培养方案，单独编班，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，文史哲打通培养，实行导师制、小班化、个性化培养和订单式方案。
同时创新教育教学方法，推进互动式、混合式、信息化的研究型教学改革，提升学生自主学习能力和主动学习积极性。坚持成果导向教育（OBE）理念，实行问题导向教学方法（PBL），加强学生综合素质和学习能力培养。
（二）优化完善本研衔接的培养方式
我校实行科学化、多阶段的动态进出机制，对符合培养要求的“强基计划”学生实行本研衔接培养。顺利进入研究生阶段的“强基计划”学生将继续在本校所属学院相关专业进行培养（根据本人实际情况和意愿，可申请攻读硕士研究生，也可以申请攻读博士研究生），具体招生专业以当年学校公布的工作方案为准。
（三）完善人才培养激励机制
学校支持“强基计划”每一位学生开展创新训练项目，同时对在项目中取得突出成绩的学生给予奖励；为专业学习成绩和综合素质评定优秀的学生提供奖学金；在公派留学名额和资助金额等方面予以政策倾斜。
（四）实施创新科教协同育人机制
推进科教协同育人，提升学生创新能力。积极开展与中国社会科学院、国家图书馆、故宫博物院、中国历史档案馆和历史博物馆、国家前沿科学中心、国家集成攻关大平台和协同创新中心等单位的交流合作，鼓励吸纳学生参与项目研究，探索完善结合重大科研任务的人才培养机制。
什么是高校强基计划
高校强基计划是指教育部开展的招生改革工作，主要是选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。
一、招生办法
在保证公平公正的前提下，探索建立多维度考核评价考生的招生模式。高校根据有关拔尖创新人才培养需要，制定强基计划的招生和培养方案。符合高校报考条件的考生可在高考前申请参加强基计划招生。高校依据考生的高考成绩，按在各省（区、市）强基计划招生名额的一定倍数确定参加高校考核的考生名单。考生参加统一高考和高校考核后，高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩（其中高考成绩所占比例不得低于85%），根据考生填报志愿，按综合成绩由高到低顺序录取。有关高校要认真研究制定高中学生综合素质评价使用办法，并在招生简章中提前向社会公布。
对于极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定破格入围高校考核的条件和破格录取的办法、标准，并提前向社会公布。考生参加统一高考后，由高校组织相关学科领域专家对考生进行严格考核，达到录取标准的，经高校招生工作领导小组审定，报生源所在地省级高校招生委员会核准后予以破格录取。破格录取考生的高考成绩原则上不得低于各省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（合并录取批次省份应单独划定相应分数线）。
二、招生规模 育藤网
起步阶段，在部分一流大学建设高校（如下）范围内遴选高校开展试点。相关高校可向我部申请并提交相关专业的招生和人才培养一体化方案。我部组织专家综合考虑高校的办学定位、人才培养质量、科研项目及平台建设情况、招生和人才培养方案等因素，按照“一校一策”的原则，研究确定强基计划招生高校、专业和规模。2020年起，不再组织开展高校自主招生工作。
高校要与各地教育部门充分沟通协商，统筹考虑国家政策与导向、招生定位和培养要求、各地高考综合改革进程以及中学素质教育推进情况等因素，合理确定在各省（区、市）的强基计划招生名额，并在各省（区、市）的分省计划中安排。
最后总结，通过以上关于什么是高校强基计划内容介绍后，相信大家会对什么是高校强基计划有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。
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