国产免费一本二本三本区别是什么

本文目录一览：

• 1、国产免费一本二本三本区别是什么
• 2、高考省控线和录取分数线的区别
• 3、如果全国高考统一试卷统一录取，北大清华名额会不会被一两个省全包了？

国产免费一本二本三本区别是什么

通常所说的一本、二本、三本的区别：

1、录取批次不同。按照高考成绩分为第一批次，对应一本院校。第二批次，对应二本院校。第三批次，对应三本院校。事实上，123本都是本科院校，学制为4年，毕业后都能获得国家承认的学历。因此，报考志愿的时候，不必过多纠结。

2、学费不同。一本最便宜，其次是二本、三本。不过具体的情况还要具体分析。有的二本民办院校就比三本的院校学费要贵。

3、除此以外，一二三本的办学范畴略微有差异。一本是公办范畴，二本多数是公办范畴，兼具少数民办。三本一般是独立学院本科院校”等，是公办民助范畴。

合并批次：

已有北京、上海、天津、河北、浙江、江苏、山东、福建、四川、广西、湖北、江西、山西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、西藏、云南、新疆23个省取消第三批次本科。

其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段。上海市率先将本科一批、本科二批合并，成为一个本科批次。浙江、海南、山东省已于2017年本科招生不再划分高考录取批次。

总体上来说，一本大学大都是部委直属大学或者“211工程”大学，或者是985大学，也是高考第一批录取的大学。一本是“公办范畴”的大学，学制为四年，毕业证书和学位证书都是相同的，是不标明几本的，只表明是本科，都以自己高校的名称具印的教育证书。

二本大学与一本大学相比，多为省属大学或者非“211工程”大学，是高考中第二批录取的大学。在师资力量、硬件设施等方面两者还是有一定差距的。不过能考上一本大学的学生毕竟是少数，大多数学生的分数线只能考上二本院校。

三本大学主要是指“独立学院本科院校”等，是“公办民助范畴”的大学。如今大部分省份都取消了三本招生，因而现在三本大学变成了独立院校，三本大学与二本、一本大学相比并没有本质的区别，学制都一样是四年。

高考省控线和录取分数线的区别

306是省控线，本三的线是在全部学生报名完后，根据报名人数和志愿才出的分数线。

这两者之间只有 一个 区别：

1、省控线（报考志愿最低分数线），全称是“最低录取控制分数线”，也叫阻档线、省定线。一般指是在高考期间，省（区、市）划定的相应本科，专科批次的最低录取控制分数线。

2、录取分数线，又叫批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。

扩展资料：

报考志愿时要去各高校官网，查看往年录取分数线及各专业的录取分数线，当往年录取分数线只能当作参考，不能简单、机械地照套以往的录取分数，要透过现象看本质，透过分数看特殊。

院校调档线 是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校的志愿情况、分数情况及本校在该地招生计划数来确定，每年都会变化。

一般来说，同一批录取院校之间的调档线是有较大差别的。而且同一个学校在不同省(市、区)招生，每年也有差别，比如有的院校在某个省(市、区)的分数线可能很高，而在另一个省(市、区)则可能较低。这种现象是由当地考生第一志愿报考该校人数的多少导致的。

某一院校考生第一志愿报得较多，这个学校录取的分数就高。反之，这个院校的录取分数线就较低。例如北京大学某年在某地录取的理科最低分为650分，而当年该地第一批录取的分数线为520分，相差130分。

中国农业大学在该地录取的理科最低分为520分，与该地第一批录取分数线差值为0。可见，同一批录取院校在同一省市的调档分和录取分是有很大差别的，各校的录取最低分与各批分数线也不同，有些地区两者间分差可达百余分，有些可能只差几分，十几分，甚至完全相同。 育藤网

参考资料来源： 百度百科—省控线

参考资料来源： 百度百科—高考录取分数线

如果全国高考统一试卷统一录取，北大清华名额会不会被一两个省全包了？

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如果全国高考统一试卷统一录取，北大清华的名额被一两个省全包了的现象基本不会出现，尽管有一些省份的教育水平确实很高，不过它们也还没有达到顶尖垄断的实力水平， 假如全国统一试卷并且统一录取，那势必会造成顶尖资源分配的倾斜，教育强省被清华、北大录取的名额一定会增加，而教育偏落后的省份被录取名额也将会大幅度降低，不过降低并不意味着没有学生能够考上清华、北大，毕竟每个省份都有及其拔尖的学生，而省份间的教育水平比较主要看的还是平均水平。

假如全国高考统一试卷统一录取，从短期而言，教育强省占据的优势很大，这一点毋庸置疑，但从长期来看，教育强省也并不是一枝独秀，没有任何一个省份有着垄断清华、北大录取名额的实力， 当然，即便有一些省份在当前的教育水平略微落后，不过并不代表着它们没有崛起的可能，假如全国采取统一试卷，很有可能成为他们崛起的一支强力剂，毕竟，在同等基础上，落后就会被淘汰，当然，顶尖水平的学生并不会因为在哪一个省份而有所变化，就每个省份的顶尖学子而言，他们的整体水平相差并不大。

每年考进清华、北大的学生大多都是各个省份的佼佼者，而他们之所以能够成为拔尖的一群人，这与他们自身的天赋、努力，以及学校的教育、管理水平，家长的支持力度等方面都有密不可分的关系。 爱迪生有一句十分出名的名言：成功是百分之一的天赋加上百分之九十九的努力。这句话一点也不错，对于学生而言，也是同样的道理，其实大多数学生的智力水平相差无几，更加重要的还是他们自身的努力，当然，也不否认大部分能够考上清华、北大之人的智力题是要领先于同类人的，但领先的程度也可以用微乎其微来形容。

对于各个省份的拔尖学子而言，他们的智力水平绝对在同一水平线，最大的差别也许就在于各自学校的教育水平、管理水平， 不可否认，一个教育水平、管理水平高的学校，它培养成出的学生确实会强于其他学校，就比如闻名全国的衡水中学，凭借着专业化的管理，优秀的教师团队，衡水中学培养出来的学生确实很强，而每年上清华、北大的人数在全国也是数一数二的，有人说，那还不是因为它的生源好，这一点也不可否认，但也应当思考一个问题，大家在最初都处在一个水平之上，为啥衡水就越来越强了呢，它的优秀还是值得承认的。