大专跟三本之间有什么区别

大专跟三本之间有什么区别很多朋友对这方面很关心，育藤网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、大专跟三本之间有什么区别
• 2、一本二本三本的区别在哪里
• 3、广西艺术学院几本啊？

大专跟三本之间有什么区别

有小伙伴询问大专和三本之间的区别，其实大专和三本之间最主要的区别就是学历层次，一个是专科，一个是本科。下面是小编整理的相关信息，各位考生可以参考一下。
大专跟三本有什么区别
三本比专科高出一个教学层次，三本是本科学历，专科是专科学历。三本属于本科，所以学生大多数都是4年，甚至有一些专业在4年以上，而专科大多只要3年就可以完成学业。
三本学校收费要比专科贵很多，从目前情况来看，专科大部分情况下一年的学费只要5000~8000左右，这还算是比较贵的；但如果读三本，普通专业一年的学费都在1万以上，大约在13000~18000左右，艺术类专业可能费用更高。
三本的分数线比专科要高一些。三本和一本二本一样，侧重于理论基础，致力于将学生培养成优秀的研究型人才，而专科侧重点在于实用性，主要是想将学生培养成优秀的技术性人才。
目前，很多省份已经将三本合并至二本批次了。
2020年高考各批次录取分数线
省份
总分
文史类
理工农医类
第一批
第二批
第三批
第一批
第二批
第三批
北京
750
普通本科录取控制分数线436特殊类型招生控制分数线526
天津
750
普通本科476
河北
750
本科：465
本科：415
山西
750
542
469
——
537
449
——
内蒙古
750
520
437
——
452
333
——
辽宁
750
本科：472
本科：359
吉林
750
543
371
——
517
336
——
黑龙江
750
483
356
——
455
301
——
上海
660
本科录取控制分数线：400特殊类型招生控制分数线：502
江苏
480
343
284
——
347
313
——
浙江
750
第一段
第二段
第三段
594
495
279
安徽
750
541
499
——
515
435
——
福建
750
本科：465
本科：402
江西
750
547
488
——
535
463
——
山东
750
一段线：449二段线：150特殊类型招生控制分数线：532
河南
750
556
465
——
544
418
——
湖北
750
531
426
——
521
395
——
湖南
750
550
526
501
507
464
433
广东
750
本科：430
本科：410
广西
750
500
381
——
496
353
——
海南
本科批463国家专项计划463部分特殊类型招生投档最低控制分数线569
重庆
750
536
443
——
500
411
——
四川
750
527
459
——
529
443
——
贵州
750
548
463
——
480
384
——
云南
555
480
——
535
440
——
西藏
750
汉
少
汉
少
——
汉
少
汉
少
——
460
350
335
320
480
325
310
293
陕西
750
512
405
——
451
350
——
甘肃
750
5

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一本二本三本的区别在哪里

高考志愿的第一批次和第二批次是一本和二本。

第一批次和第二批次按照高考录取分数线来区分的：

1、第一批是指重点的本科院校，像清华北大，到各省的重点本科。

2、第二批是指普通本科院校分为a,b两类，a类学校是功利的学费较便宜，b类是独立学院学费很高。

本科(或专科)分为提前批录取、第一批次录取，第二批次录取和第三批次录取，即为通常所说的一本、二本和三本。(提前批录取，提前于普通高考，主要是指录取国防生、师范生及各类军校生、艺术类考生。)

填志愿的第一批和第二批的区别：

1、第一批录取院校的控制分数线，又叫重点线(属于一本)。由于第一批录取主要是全国重点大学，因此其录取控制分数线，又叫重点线。主要是全国重点大学。

2、第二批录取院校的控制分数线，又称本科线(属于二本)。第二批录取院校主要是一般本科院校，因此划定的控制分数线又叫本科线，主要是一般本科院校。该批录取院校，专业数量多，招生数量也最大。

第一批先录取完后，余下的考生才进入第二批录取。

一批二批最根本的区别就是重点与非重点，相同的是学历上一样，但一批录取的分数远高于二批，高的甚至可相差100分。

扩展资料：

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科。

其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。

同时，上海于2016年率先将本科一批、本科二批合并，成为一个本科批次，取得了积极成效。

山东、海南、浙江则在2017年取消了二本批次（其中海南将本科一批、二批合并为本科A批；本科第三批为本B批），江西、湖南也将于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。

2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。

普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向，国务院2014年印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确要求“创造条件逐步取消普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次录取批次”。

1、有利于促进普通高等学校公平发展。

逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次，有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

2、 有利于减轻高中升学排名的压力。

虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。逐渐减少直至取消录取批次，将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较，减轻高中升学排名压力，有利于促进高中全面贯彻教育方针，推进实施素质教育。

3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业。

在普通高等学校招生录取中，很多考生往往被录取批次所“绑架”，只为不浪费分数，为了所谓的好名声，牺牲自己的兴趣、特长。逐渐减少直至取消录取批次，考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。

4、有利于普通高等学校毕业生平等就业。

由于录取批次的原因，很多用人单位也以此为门槛，为普通高等学校毕业生就业设置不公平框框。逐步取消普通高等学校录取批次，有利于普通高等学校毕业生平等就业。

参考资料来源： 百度百科-普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次

广西艺术学院几本啊？

艺术类是不分一。二。三本的分 本科 和 专科 ，本科分A段。B段。A段中有重点和非重点。。。很不幸的是我们学校是艺术类A段重点！。。嘿嘿。，努力把！~文化棵看各省的情况。，。我是去年在河南录取的09级的播音生。，。文化课底线是295...表演的话差距不会太大，。，上下浮动不会超过30分。。

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