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16年杭州高考总分是多少?

2025-02-26 13:36:35 | 育藤网

最近经常有小伙伴私信询问16年杭州高考总分是多少?相关的问题,今天,育藤网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

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16年杭州高考总分是多少?

浙江省高考满分

改写后的文章如下:

浙江省高考的总成绩为750分,这个评分体系包括语文(150分)、数学(150分)、外语(150分)以及7门选考科目(思想政治、历史、地理、物理、化学、生物和技术,每门30分,总计300分)。考试科目按照一定的顺序进行,首先进行的是语文考试,时间从6月7日早上9点至11点30分,时长150分钟;接着是数学考试,下午15点至17点,时长120分钟;外语考试则安排在6月8日下午15点至17点,同样为120分钟。

对于想要进入本科院校的学生,浙江省提供了多所优秀的教育资源,如位列第一的浙江大学,隶属于教育部,位于杭州市,提供本科教育;杭州电子科技大学浙江工业大学同样位于杭州,分别隶属于浙江省,也提供本科课程;浙江理工大学位于杭州市,浙江海洋大学则位于舟山市,这两所大学也是本科教育的热门选择。此外,还有浙江农林大学温州医科大学浙江中医药大学,分别在杭州和温州市设有本科教育。

总的来说,浙江省高考的评分体系注重全面性和选择性,而众多本科院校为考生提供了丰富的学习和发展机会。

16年杭州高考总分是多少?

推荐几篇近几年的浙江高考优秀作文,谢谢

好奇心
一本厚厚的,有些破旧的笔记本引起了我的好奇心。
她,总与它形影不离。上课的时刻她带着它;吃饭时她总会翻一下它;晚自习时,她会在上面增添许多内容;睡觉前呢?一定会捧着它吧。
这本笔记上究竟写着些什么呢?好奇心催促着我去了解。
一个课间,她离开了教室,走得匆匆忙忙的,它就平躺在讲台上,静静地。去看看吧,好奇心驱使我走上讲台。偷看别人的隐私不是君子所为,我心中又有了犹豫。它纹丝不动地躺在那,上面布满了密密麻麻的字。
我侧目看了看同学们,他们似乎有着同样的好奇心,但都没有付诸行动。毕竟它是老师的东西。
既然走上讲台了,没理由空手而回吧,我暗自对自己说。“嘿,你看看,上面写什么!”一位同学两眼放着光,小心翼翼地提醒我。我的意志更加坚定了。“你,去帮我把风。”我嘱咐那位同学。“好的,放心吧。”说着他冲出教室,站在走廊上东张西望,眼珠骨碌碌地转悠。我放心地迈开大步,走上讲台,微眯起双眼,瞄着那一行行密密麻麻的字。
“××,心丝细腻,不够坚强,要注意不能过于责备她。”
“××(我的名字),有小聪明,却不踏实,要善意引导,不可伤了孩子的自尊心。”
翻过一页,“今天××同学考试作弊,我责备了他,我的心揪成一团,该怎样才能使他理解我的心呢?”
又翻过一页,“今天孩子不舒服,可学校太忙,记得提醒孩子外婆来家照看他。”
“过不久,我的孩子们要高考了,我该怎样鼓励他们呢?”
……
我不再往下翻,这是老师的日记本啊,我居然偷看了老师的“秘密”!我的眼眶不知不觉湿润了。
她多少个日夜为我们操劳,有多少个难眠之夜?她怎忍心舍小家为大家,连孩子病了她都无暇顾及?她又是何等地坚强,用她严厉的外表来掩藏她炽热的心?她的身躯为何日渐消瘦,她的双鬓为何日渐斑白?此时我的心中已有了答案。
老师,她用真诚磨炼我们这一颗颗沙砾,使我们成为光彩熠熠的珍珠。
我用好奇心换得了对老师的理解与尊重,谢谢您,我敬爱的老师!

他们

在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……

他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。

记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。

虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。

太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

他们,终将会成为我们。

我在天空划过,地上散落着我灰色的羽翼。撕心裂肺的疼痛让我想赶快找个可以歇脚的枝桠,但是我看到的却是钢筋混凝土堆砌而成的方格子,灰的,白的,像一个个密不透风的监牢。

我开始怀念我以前的生活。那是在一个绿树成荫的山林。每天我们在溪边戏水,在阳光下跳舞,在枝头上唱歌。那样的生活是多么的无忧无虑啊!直到有一天,来了一群人,他们带着工具,砍倒树林,也毁掉了我们安身立命的窝,于是,我们背乡离井,来到了这个没有阳光,没有绿色的满是灰色的方格子的地方,据说,人们叫它都市。

我在这个都市的天空飞过,想找个可以安家的角落。我一遍一遍的飞,一天一天找,却始终找不到一个合适的窝。那天,我终于在一个小河边找到一个可以安家的大树,但是河水里散发的掩人鼻息味道却让我无法在这里安栖。于是,我又启程了。

我飞啊飞,飞到了一个门口挂着红十字的地方。我看到在这个大大的院子的后方,是个有着绿树林立的地方。于是我偷偷的飞了进来,停留在一棵在风中翩翩起舞的核桃树上。树下坐着一个老人,他的呼吸很急促,时而还有轰隆隆的身音传出。就像我刚来到这个城市的时候一样,我的嗓子被空气中的灰尘侵蚀着,从此我便停止了歌唱。

但是,这里的空气还算新鲜。我已经张开了喉咙,我想听听我久违的歌声。可是,我还没有开口。我就听到一个孩子的声音。

“妈妈,那里有只鸟呢!”孩子仰着脸,手里拿着一个不知道叫什么的玩具,两只手中间有两条线,绷的紧紧的,正对着我。

“是啊,是只小麻雀。”孩子的母亲随声附和着。

就在这是,孩子的一只手松开了绳子,我看到一个黑色的东西正向我飞来,直觉告诉我这将对我的生命不利。我赶紧收起了喉咙,逃也似的飞离。但是,黑色的东西还是打中了我的腿部,一撮羽翼在空中缓缓落地。疼痛和惶恐使我不敢在这里再做任何的停留,只能一个劲的飞,向前飞。

这是我第一次触摸都市,却想不到会是这样的结局。眼前滑过的还是永无尽止的钢筋混凝土架构的牢笼,空中弥漫的更是使我无法呼吸的灰尘。我拖着受伤的身躯,怀揣着疲惫的心,只能向前飞,赶快逃离这个都市。但是,我却不知道我该飞向何方?

因为,我的家已经不复存在。我能做的,也只能是从一个都市逃离到下一个都市。

正是两年前的高考,一战成名,我成了从山窝窝里飞到了大都市的金凤凰。终于,我离开了生我养我的农村,到了我向往的大城市。
这里,到处都是公车,再也不用每天走上十多公里山路去上学了;这里,到处都有路灯,再也不用在大冬天起个大早摸着黑天走路了;这里,到处都是饭店,再也不用吃从家里带的变馊或变硬的饭了;这里,到处都是书店,再也不用为了买一份报纸从村里赶到老远的镇上了。
然而,等我真正渐渐适应这里的生活以后,面对多娇的江山,繁华的人间,却感到,其实我失去了很多:不再有,在炎热的夏天的午后,听着蝉声,聚在葡萄藤下,听长者们讲他们的故事;不再有,每年的那个季节,在田间,和小伙伴们一起游泳,抓螃蟹;不再有,在丰收的秋天,扛着农具,和爸爸一起在地里收小麦,掰玉米;不再有,很多个黑夜,趴在平坦的草地里,和伙伴们一起数星星,看月亮。
两年,在钢筋水泥的城里寻找幸福,到头来却发现,我真正独幕的是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的生活。欲作“林中隐士”归隐山林,过着逍遥自在,与世无争的生活。燕雀安知鸿鹄之志哉?不是我自命清高,而是红尘的飞扬和热闹,让我感到苍凉。苍凉是飞扬与热闹之后的安稳与真实,飞扬是浮沫,热闹是虚伪;飞扬与热闹是短暂,苍凉是永恒。我喜欢在孤独与苍凉中去寻找宁静,去寻找属于自己的生活。
我给自己定的最大最幸福的生活目标是,将来的某一天,能够在山里中修葺幢古色古香的房子,房子后有小溪,小溪里,鱼儿欢快的游,房子前有个大院子,过着在院子里种丝瓜,看黄花,吃丝瓜的悠然的生活。此生最大的心愿,莫过于此。
人生在世,很多人注定会被爱恨情仇、金钱名利所困一生,从而产生了烦恼、忧伤。而我始终不明白,为何世人不摆脱这一切,让自己活得更轻松一些呢。对于繁华的城市里灯红酒绿的奢侈生活,我不再有贪恋,反而,更倾心于山间逍遥自在的生活。江山我可以不要,名利我也可以不要,我只要属于我自己的生活。
放一段音乐,一觉醒来,一天就这么过去。在山里,在田间,在日暮降临的某一天,呼吸着乡村特有的清新的空气。没有喧嚣,没有忙碌,在每个清晨听着鸟儿的鸣叫,轻松的醒来,然后继续一天轻松的生活。此时此刻,此情此景,今生还有何求。

16年杭州高考总分是多少?

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浙江高考总分和考试科目如下:
必考科目:语文、数学、外语3门。外语分为英语日语俄语、德语、法语西班牙语
选考科目:考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中,选择3门作为高考选考科目。
语数外每门满分150分,得分计入考生总成绩;选考科按等级赋分,每门满分100分,以高中学考成绩合格为赋分前提,根据事先公布的比例确定等级,每个等级分差为3分,起点赋分40分。 考生总成绩满分750分。
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