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3+1+2新高考怎么算分

2025-03-05 10:49:42 | 育藤网

今天育藤网小编整理了3+1+2新高考怎么算分相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

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3+1+2新高考怎么算分

3+1+2新高考怎么算分

3+1+2新高考,语文、数学、外语三科以原始分计入总成绩,满分为450分。高中学业水平考试选择性考试的六门科目,首选物理、历史以原始分计入总成绩,满分300分;再选思想政治、地理、化学、生物科目以等级分计入总成绩,满分300分。

等级分依据统一规则,原始分等级化后,转换为分数。等级分计算,原始分从高到低划分为A、B、C、D、E五个等级,各等级比例约为15%、35%、35%、13%、2%。将原始分转换至100-86、85-71、70-56、55-41、40-30五个区间,得到等级分。转换基数为实际参加选择考的有效考生数,结果四舍五入。

新高考模式下,针对985高校,语数外成绩要求每科120分以上,英语和数学达130-140分,总分约360分。其它几门科目成绩需保持在85分以上,总分约620分。各省市情况不同,如河北、河南等省,620分不一定能入读985大学。

3+1+2新高考怎么算分

考大学满分多少分2023

750分。

一、各科分值:

文科:语文150分,数学150分,外语150分,文科(政治,历史,地理)综合300分,共计750分。

理科:语文150分,数学150分,外语150分,理科(物理,化学,生物) 综合300分,共计750分。

第一个3:语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,采用原始考分,总分450分。

第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分,采用等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分。

“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。

二、2023高考多少分能上一本:

预计2023年高考500分-530分以上才能上一本大学。

高考不同地区分数线不同,如果是211或985高校,需要的分数线要更高一些,有的学校热门专业需要达到600分左右。

每年一本录取分数线的高低都是受到答题情况和试题难度的影响,因此2023年高考一本录取分数线会上升还是会下降还是要根据高考的具体情况来看。

高考注意事项:

一、考前准备:

核对考试安排: 确保你知道考试的日期、时间和地点,以免出现错过考试的情况。

备齐考试材料: 提前准备好考试所需的文具、证件、准考证等,避免考试当天临时找东西。

二、考场注意事项:

提前出发: 考试当天提前出发,确保能够按时到达考场,避免因交通等原因耽误考试。

服装与饮食: 穿着舒适的服装,避免穿着过于拘束或不舒服的服饰。同时,避免过多的咖啡因摄入,以免影响集中注意力。

仔细阅读考试指南: 进入考场后,仔细阅读考试指南和规则,遵循考试规定,确保考试顺利进行。

以上数据来自高三网。

目标985变三本,关键的高三:家长为什么接受了孩子平庸?

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儿子还有半个月就高考了,我们做父母的心态反而趋于平和。看着他一路那么辛苦,我们只想这一切快快结束!我们经常对他说考哪里是哪里,爸爸妈妈的爱没有任何附加条件,不管他优秀还是平庸,都是我们此生最爱的宝贝!

孩子在煎熬,家长也在煎熬,很多家长的心态是,也别985了,孩子考个三本也行,只要心理 健康 。

不要说高三了,女儿初一,考进了市重点后,曾经的鸡头如今凤尾,看着她那么压抑,我都觉得,考哪里都无所谓了,只要 健康 就好,带她来这个世界的初衷不就是 健康 快乐吗?

话说在孩子出生以后到刚学会说话期间,现在的孩子接触的信息比之前多,又或者是父母愿意花费在孩子身上的时间比我们这一代人多多了。所以现在的小孩子经常语不惊人死不休。

以至于家长们经常产生一种错觉,觉得这小子比我小时候聪明多了,简直是个天才,以后肯定能得诺贝尔奖。

孩子上小学后,一年级半个班都是考满分的,家长们则更飘了,觉得清华北大任我选。

可是慢慢随着年纪增高,辅导作业成了亲子关系最大的障碍,我嫂子每天和上六年级的小侄子为了写作业斗智斗勇,简直了!这时候父母逐渐才开始接受自己的孩子可能很普通。 育藤网

但是高考其实也没有那么难,读985没有那么高不可攀。比如:末流985西北农林 科技 大学,分数还不如一些好一点的211,三流985东北大学湖南大学中国海洋大学的分数都不是高不可攀。按理来说普通人只要努努力还是可以够得着的。

但是现实世界中,很多孩子的成绩还是不如人意,连这些末流985都够不着。这就是态度和天份的问题了,有一部分人确实是不善于读书,数理化就是死活不会,史地生就是记不住。还有一部分人,也许智商是够的,但不愿意学习。更乐意搞对象,拉帮结派,打架喝酒,玩 游戏 。

到高三基本已经定型了,三本能力的孩子家长也不会再做985的白日梦了。能怎么办,只能接受孩子的平庸。如果不出意外的话,大多数人是世代平庸,天才也许一个家族几百年才出一个。

儿子今年新高考,高中三年住宿生一个礼拜放一天,就不肯补课,高中三年我们对他期望越来越低,高一985高二211高三一本。能上高中的孩子都是很聪明的,能自主学习,能自律会思考总结的孩子成绩会比较好。我儿子比较佛系,自控能力差,不能很好自主学习我和他爸也接受了儿子就是普通的孩子,只求他平稳度过高三阶个,高考时发挥正常就好

在小学,目标是清华北大,在初中,目标是著名大学,在高一,目标是985和211,到了高三,大部分家长却佛系了,选择了认怂,选择了面对现实,选择了“与世无争”,在关键的高三阶段,为什么大部分家长接受了孩子的平庸?

在教育孩子方面,家长的期望值也是递减的。教育如此内卷,孩子在高中拼搏了三年,在关键的高三阶段,晚上熬夜,早上早起,眼镜度数直线上升,成绩分数却迅速下滑,孩子努力了,情绪接近崩溃。不说学习,为了孩子的心理 健康 ,家长都无所着力。 孩子在煎熬,家长也在煎熬,很多家长的心态是,也别985了,孩子考个三本也行,只要心理 健康 。

到底哪里出现了问题?

首先,名额有限,竞争无限,985名额有限,每个省份难度不同,总体上同龄人200个孩子只有一个孩子可以考上985,难度非常大,在这种情况之下,是智商的较量,是巨大训练量的较量,是综合品质的较量。

高中和初中情况截然不同,初中学生基数大,学习强度小,考试难度小,到了高中阶段,对手迥异,难度系数直线上升,一些基础不牢,思维不规范,不科学的学生就会暴露弊端。中考会淘汰接近6成的学生,中考成绩越好,考得高中越好,身边的对手就更加强劲。

初中内容逻辑性不强,思维含量不高,只要掌握定理,总结套路,然后大量练习就可以了,如果还解决不了,就找辅导老师一对一,也可以迅速取得成绩,这些套路在高中阶段,一律失效。 大量的练习不管用了,勤奋努力早起晚睡效果不好了,找辅导老师一对一花再多钱,效果不大了。

在初三,学生之间的差别不大,高一伊始,第一次月考就发现,物理不会了,化学太难了,居然连 历史 政治之前背诵的科目,难度也大的不得了,居然也会不及格。

很多家长不理解,孩子物理居然只得了30多分,150分满分的数学,居然只考60多分, 历史 还不及格。

在这样的情况之下,孩子的心态很容易崩溃,家长也很无奈,没有手段。

于是出现了很多奇怪的现象,比如到了高三,很多家长明明知道辅导无用,还是选择花费巨资请辅导老师。孩子明明在公办重点高中,老师都很优秀,也要把孩子送到辅导机构。高考还有一个月,辅导数学已经没用了,还是投入巨资。 无他,仅仅是为了心理安慰。

怎么办?

第一:接受孩子的平庸,也是一种方法,也是一种策略,要知道竞争是残酷的,名额是有限的,认清孩子的实力,能考一本就一本,能考二本就二本,这是认怂,另外一个角度来看,也是一种策略。

第二:要学会管理,学会技巧,孩子成绩不好,不是仅仅找辅导老师能够解决的,具体方案本号有长文阐述,可以关注本号,前往查阅。

第三:在小学和初中阶段,家长和老师往往为了短期成绩,不顾及学习规律,不注意培养孩子的学习兴趣,不注意培养孩子的逻辑思维和科学推理,在小学初中阶段会取得短暂成绩,但是到了高中之后原形毕露。 因此,在小初阶段,重视成绩仅仅是一个方面,更加重要的是,培养孩子优秀的学习习惯,培养孩子科学思维,孩子成为一个热爱学习的人,一个喜欢探究的人。 而不是一个捏着鼻子,不得不学习的人,这样才是根本解决之道。

没办法呀

因材施教,水到渠成。在孩子的学习、成长过程中切忌拔苗助长,去制定太多主观不切实际的目标。培养孩子学习兴趣和学习过程中问题的解决方法才是最重要的。如心理波动调节予以泄压、做得好了要懂得赞赏和表扬。家长陪伴才是最重要的成长方式,言传不如身教。如果孩子甘愿平庸,家长得反思自己的教育方法。

说真的,我不太能接受孩子不如老子,毕竟我自己已经不怎么样了。当然,把自己的想法强加给她也是不对的,希望她好,也不能是强逼,毕竟她是独立的个体,有自己的想法和人生。将来到底怎么样,随她! 健康 快乐就好

每个家长都有望子成龙,望女成凤的心愿,都希望自己的孩子长大后能够有出息,让自己的孩子少受点苦,为了这些,不少家长宁愿牺牲自己的一切。归根结底,家长为孩子所做的一切,对孩子的美好愿望,都是希望孩子未来能够过得幸福,儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做马牛。

说到高三,这一年不仅是大多数孩子煎熬的时刻,更是大多数家长煎熬的时刻。看到孩子每天凌晨一两点还趴在桌子上写作业的背影,看到每次考试成绩不理想孩子难受的样子,不少家长内心已经发生了变化,不再去逼孩子了,慢慢的也接受了孩子的平庸。

还记得前不久北大教授丁延庆教授的一段采访。丁延庆和妻子都是北大的高材生,可是面对女儿的教育也只是摇摇头, 丁延庆说,“不管你多么优秀,你的孩子大概率都是一个普通人,要认识到这一点并且学会接受,对于谁都好。”

孩子如果选择上进,我们就为他加油鼓劲,孩子如果选择平庸,我们就选择接受。做家长的,不就是为了孩子开心幸福吗?

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