小编今天整理了一些非广东户籍高考复读政策 广东中考复读政策相关内容,希望能够帮到大家。
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异地高考按学籍地还是户籍地录取
法律分析:
1、按照教育部的整体部署,目前各省区已经先后出台了异地高考政策,也就是说外地户口的考生,也可以外省参加高考了。
2、一般来说,考生的父母要符合工作、社保、稳定住所、连续居住等条件,考生才可以参加异地高考。
3、但是异地高考往往受很多限制,比如北京市不允许外地户口的考生报考本科,只能报考专科,因此就不适合成绩好的考生报考。
4、所以你要提前向本地的省教育厅咨询一下异地高考政策,综合考虑。一定不要疏忽,以免耽误考生的高考和录取,浪费考生的精力和青春。所以咨询问题一定要谨慎,细致。
5、考生原则上在户籍所在地招生考试机构指定的报名点报名。应届考生可以在学籍所在地报名;社会考生(包括复读生)因极特殊情况确需跨市报名的,须由就读地市级招生考试机构与考生户籍地市级招生考试机构协商同意后,可以在就读地报名。市内跨县是否可以报考,由各市级招生考试机构确定。
法律依据
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《进城务工人员随迁子女在广东省参加高校招生考试实施办法(试行)》 第二条 本实施办法所称随迁子女是指跟随父亲或母亲在我省生活、就学的非广东省户籍进城务工人员及其他非广东省户籍就业人员子女。
第三条 做好随迁子女在我省参加高校招生考试工作,是坚持以人为本、促进教育公平的客观要求。各地、各有关部门要高度重视,认真按照国家和省的工作部署,以高度的政治责任感和使命感,积极稳妥地推进随迁子女参加高校招生考试工作。

广东2021中考复读政策
初三复读生地理和生物的成绩是要重考的。也就是与初二年级学生一起参加地理和生物的中考。然后把这两门课程的中考成绩计入总分。
因为初中地理、生物两门课程在初二(八年级)下学期完成学业。所以初二(八年级)学生就要参加地理、生物的统一中考。
重复读初三的学生,之前的生地考试成绩不作数,分数作废了,要重新参加今年的生物地理会考。
比如,你参加2021年的中考,那么你之前参加的生物地理会考成绩已经关闭系统了,打不开了,你的会考成绩是空的,就是没有成绩,所以你就要参加本年度的生地会考,等于重新考一次。
如果是复读生的话,没有生地成绩,只能按照全班同学生地成绩的平均值计入总分
高考放榜日,几家欢喜几家愁。欢喜固然好,愁完也总得为将来做优化。
中考同样如此。
尽管前天才考完中考,但是其实很多应届中考生家长其实都已经提前考虑过复读的可能性,也是所谓的“打定输数”。
关于复读,去年写过,前年写过,现在再写一遍,加入了一些新的观点,我想无论是对高考生还是对中考生都是有帮助的,有考虑过复读的,大可以结合一下我的观点,慎重思考后再作决定。
首先是资格的问题。
每一年都有人不晓得原来中考是可以复读的。其实,中考和高考一样,一直可以复读(至少到现在为止),只是不允许在公办学校开设复读班。所以复读的地方主要有两个,即专门的复读机构和部分有开设高(初)四复读班的民办学校。
其实是来年二战高(中)考的限制性问题。
高考方面,印象中除了极个别专业比如国防类不能选以外,广东目前基本上是没啥限制的,学业水平考试也不需要重新参加。
至于中考,户籍生复读是没有自主招生与名额分配资格的,非户籍生直接是没有报考公办高中的资格,所以这个要慎重考虑。除此之外,地理、生物等五门录取参考科目,按照本届复读生家长的说法,是不需要重考的。另外,往届生不计算体育综合素质评价成绩,只计算统一考试的成绩,满分为70分。
解决了“能不能”的问题,接下来就应该是“要不要”了。
我不能简单地建议你复读,或者建议你不复读,我没有偏向性。因为是否复读,应该是一个非常,非常,非常慎重的决定,一个由全家人一起仔细斟酌衡量之后的决定。
我可以给的建议是下面这些。
第一,千万不要头脑发热做决定。
前几年培训机构广告铺天盖地的时候,一到六月份满大街都是复读广告。考试当天,考场外的公交车站就是复读广告,考试结束,机构雇佣的派单员派的就是复读的传单,非常魔幻。
今天高考放榜,【复读】这个选项必定会在很多同学的脑袋里冒出,半个月后的中考放榜日也是一样。但是,相信我,放榜后这一周,绝对不是做决定的合适时机。
第二,如果学生决定要复读,应该写篇论文,题目大概可以叫《论复读的机遇与挑战》,或者《复读可能遇到的十大困难和应对方案》,又或者《人生有多少个一年》等等。
高考移民?怎样才能去外省高考
育藤网(https://www.yutenghuanwei.com)小编还为大家带来高考移民?怎样才能去外省高考的相关内容。
有的地区有异地高考政策,假设户籍所在地A,可以在B上学,在B至少需要有高中三年的学籍,高中会考成绩,父母在B的缴纳税款证明。
如果需要在其他地方进行高考,那么就需要提前做准备,而不是已经高三才想做一些铺垫。
可以的话尽量在初中以后就找想要高考地方的亲戚或者熟人,让把户籍转到其名下,然后在当地报正规的高中,以获取学籍。
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同时这些年国家对异地高考越来越放的开了,可以选择一些可以进行异地高考的地区参加高考,而不是钻法律的漏洞。
拓展资料:
高考移民是一个非常复杂的社会现象,它的产生既有教育的内部原因,也有教育的外部原因。从教育内部来看,主要是我国高等教育资源配置不均衡,基础教育发展不均衡等问题所产生的矛盾在高考中的一种集中反映或者说集中体现。这种现象是部分考生为了达到上大学或者上好大学的目的,利用一切可能的手段和途径,向录取分数线比较低、录取率比较高的省份流动。从教育外部情况来看,主要是个别省份的户籍、学籍制度管理不严,给有些人有了可乘之机。
参考资料:
百度百科-高考移民
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