2023天津财经大学珠江学院在河北高考专业招了多少人

一、2023天津财经大学珠江学院在河北高考专业招生计划人数

1、天津财经大学珠江学院在河北的会计学专业招生人数为23人;

2、天津财经大学珠江学院在河北的金融学专业招生人数为20人;

3、天津财经大学珠江学院在河北的金融科技专业招生人数为15人;

4、天津财经大学珠江学院在河北的数字经济专业招生人数为9人;

5、天津财经大学珠江学院在河北的审计学专业招生人数为8人;

6、天津财经大学珠江学院在河北的国际商务专业招生人数为3人;育藤网

7、天津财经大学珠江学院在河北的工商管理专业招生人数为3人;

8、天津财经大学珠江学院在河北的酒店管理专业招生人数为3人;

9、天津财经大学珠江学院在河北的旅游管理专业招生人数为3人;

10、天津财经大学珠江学院在河北的学前教育专业招生人数为2人;

11、天津财经大学珠江学院在河北的税收学专业招生人数为2人;

12、天津财经大学珠江学院在河北的经济统计学专业招生人数为30人;

13、天津财经大学珠江学院在河北的会计学专业招生人数为23人;

14、天津财经大学珠江学院在河北的金融学专业招生人数为20人;

15、天津财经大学珠江学院在河北的金融科技专业招生人数为15人;

16、天津财经大学珠江学院在河北的物联网工程（中外合作办学）专业招生人数为12人;

17、天津财经大学珠江学院在河北的数字经济专业招生人数为9人;

18、天津财经大学珠江学院在河北的审计学专业招生人数为7人;

19、天津财经大学珠江学院在河北的国际商务专业招生人数为3人;

20、天津财经大学珠江学院在河北的酒店管理专业招生人数为3人;

21、天津财经大学珠江学院在河北的旅游管理专业招生人数为3人;

22、天津财经大学珠江学院在河北的工商管理专业招生人数为2人;

23、天津财经大学珠江学院在河北的学前教育专业招生人数为2人;

24、天津财经大学珠江学院在河北的税收学专业招生人数为2人;

二、历年天津财经大学珠江学院在河北高考专业招生计划人数

三、天津财经大学珠江学院学校简介

天津财经大学珠江学院成立于2006年，是经教育部批准、由天津财经大学与广东珠江投资股份有限公司按照独立学院模式和机制合作建立的一所本科层次的普通高等院校。学院的举办方实力雄厚，举办方之一的天津财经大学系新中国最早建立的五所财经大学之一，拥有60多年的办学史，积淀深厚，在财经教育领域享有较高的知名度；另一举办方广东珠江投资股份有限公司则系一家集住宅、商业、酒店、教育、医养、产业六大业务为一体的大型多元化企业集团。

学院坐落于天津市宝坻区京津新城，依傍潮白河畔，风景优雅；紧邻津蓟高速公路，交通便利。校区占地面积近900亩，基础设施完备，计算机房、多媒体教室、语音室，专业实验室等一应俱全；图书馆纸质藏书132.05万册，电子图书122万册，电子期刊8201种；另建有标准田径运动场、体育馆、乒乓球室、健身房及足、篮、排、网球场等体育设施，学习及生活条件优越。

学院师资力量雄厚，现有专兼职教师700余名，同时聘有外籍教师任教；学科体系完备，设有会计学、财务管理、审计学、工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、酒店管理、国际商务、信息管理与信息系统、金融学、保险学、税收学、经济统计学、国际经济与贸易、金融科技、数字经济、计算机科学与技术、物联网工程、网络工程、数据科学与大数据技术、英语、日语、俄语、广告学、传播学、汉语国际教育、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、音乐学、学前教育33个专业，涵盖经济学、管理学、文学、工学、教育学和艺术学等六个学科门类。

学院始终奉行“以学生为本、以质量立校”的办学理念，致力于培养具有国际视野、创新与追求卓越精神、高度社会责任感和可持续发展潜质的应用型人才。目前在校生13900余人，生源范围涵盖全国31个省市自治区。学院拥有28个专业工作室，建有29个实习实训基地。自建院以来，学院始终坚守“为党育人、为国育才”的初心和使命，为国家和地方经济社会发展输送了2.4万余名高素质人才，一些毕业生已经成长为企事业单位、国家机关等不同行业的骨干力量，有的还荣获了全国最美基层民警提名奖、青年五四奖章、“向上向善好青年”代表等荣誉称号；同时，学院为国内外高校培养了850余名优秀本科毕业生，他（她）们考取了中国社会科学院研究生院、复旦大学、上海交通大学、香港城市大学、武汉大学、中国人民大学、莫斯科国立大学、美国纽约大学、日本广岛大学、英国爱丁堡大学、皇家艺术学院、澳大利亚墨尔本大学、意大利威尼斯音乐学院等知名大学研究生继续深造。

“十四五”期间，学院将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧紧围绕“达标、规范、提质”工作主线，坚持建设国内一流、特色鲜明、以经管类学科专业为主、旨在经世致用的财经类应用型大学的发展定位，持续推进人才培养模式改革创新、优势特色学科集群建设、硕士学位授予单位建设、数字化校园建设、科研成果转化等育人事业健康发展，着力构建高质量发展新格局，努力办好人民满意的新时代高等教育。