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大学美术鉴赏选修课学什么

2024-09-02 18:16:33 | 育藤网

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大学美术鉴赏选修课学什么

大学美术鉴赏选修课学什么

绘画雕塑、书法、建筑、民间艺术(剪纸、泥塑、刺绣、泥人面人等)、摄影、篆刻。由于大学美术鉴赏选修课是一门理论讲解与实践训练相结合的选修课程,通过学习绘画、雕塑、书法、建筑、民间艺术(剪纸、泥塑、刺绣、泥人面人等)、摄影、篆刻了解美术创作的艺术特点,懂得如何欣赏一幅美术作品。

大学美术鉴赏选修课学什么

大学选修课音乐鉴赏好考吗

挺难的
其实,音乐鉴赏挺难的我有修过这个,选修课,有很多乐器老师会让你听,然后你在课堂答出来出来的话,你后面的课就不用去上了,当初我们是这样的。大学音乐的话,比较杂,技术性并不是很大,音乐鉴赏真的,挺难的。

大学美术鉴赏选修课学什么

大学音乐鉴赏课程的主要内容?

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音乐绪论。民歌艺术。歌曲。 流行歌曲 。中国民族乐器。西方音乐。综合艺术( 中国戏曲 ,歌剧,舞剧)。

大学音乐鉴赏的教学目的,不仅仅是培养学生对音乐的感知力、理解力和判断力,而曼重要的是站在培养人和塑造人的高度,通过全面挖掘音乐的本体功能,促进学生人格品质全面和谐地发展。

围绕这一目的,课程教学的理念建构应体现以下几个方面:强化音乐的审美特质,注重接受的特殊规律,强调作品的文化诠释,引导主体的认知重构。

音乐鉴赏课更是一门“听”的艺术。什么样的音乐都离不开“听”。“听”是一种音乐作品,我们既要在听的进程中让感官得到愉悦,又要使精神得到升华,感性和理性进行完美的结合才是我们“听”的根本意义所在。

扩展资料:

音乐鉴赏的本意为对音乐作品的鉴别和欣赏,或者是认真地欣赏与回味音乐作品。

音乐鉴赏条件:能够高品质地鉴赏音乐的基本条件是有一个良好的音乐听觉能力。音乐是听觉的艺术,良好的音乐听觉能力是准确、深刻地欣赏音乐的基础。良好的音乐听觉能力包括对音乐音响的辨别、感受和记忆能力以及在此基础上逐步形成的内心听觉能力。

这些能力可以引起欣赏者的情感体验,使欣赏者伴随音响感知和情感体验产生丰富的想象与联想,将音乐作品的内涵在欣赏者的内心听觉中创造性地再现,给音乐作品恰当、理性的评价。

参考资料:

百度百科-音乐鉴赏

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